2020年上海大学视唱练耳考试大纲

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上海大学2020年《视唱练耳》考试大纲625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  一、考试等级划分:625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  根据各专业不同要求,视唱练耳考试分为A、B两个等级。625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  A级程度625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  报考专业方向——音乐学专业;音乐表演专业中的钢琴演奏方向和弦乐演奏方向。625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  B级程度625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  报考专业方向——音乐表演专业中的管乐演奏方向、民族器乐演625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  奏方向和声乐演唱方向。625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  二、考试内容与要求:625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  所有专业的视唱练耳考试均由“听音笔试”和“视唱面试”两部分组成,统一使用五线谱记谱与固定唱名视唱。625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  视唱练耳A:视唱内容为一个升降号之内,需用固定调唱名法;625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  听音范围为单音、单音程与和弦辨析、听写节奏与旋律;625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  视唱练耳B:视唱内容为一个升降号之内,固定调唱名法或首调唱名法均可;听音范围为单音、单音程与和弦辨析、听写节奏与旋律。625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  (一)听音笔试部分625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  A级:625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  1.听辨单音程性质与音高。625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  2.听辨四种三和弦原位与转位,大小七、小小七、减小七、减减七原位与转位的性质与音高。625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  3.节奏:2/4、3/4、4/4节拍范围,含附点、切分、连线等各类节奏类型。625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  4.听辨短旋律的拍子、节奏。625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  5.听写单声部旋律(一升降,2/4、3/4拍,含变化音)。625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  B级:625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  1.听辨单音程性质与音高。625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  2.听辨四种三和弦原位转位,大小七、小小七、减小七、减减七原位与转位的性质。625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  3.节奏:2/4、3/4、4/4节拍范围,含附点、切分、连线等各类节奏类型。625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  4.听辨短旋律的拍子、节奏。625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  5.听写单声部旋律(一升降,2/4、3/4拍)。625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  (二)视唱面试部分:(一升降)625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  A级:看谱即唱:用固定唱名视唱一首单声部曲例。625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  B级:看谱即唱:用固定唱名(或首调唱名)视唱一首单声部曲例。625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  参考书目:625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  1.单声部视唱教程(上册),上海音乐学院视唱练耳教研组,上海音乐出版社;625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  2.实用练耳教程(上册、中册),蒋维民周温玉编著上海音乐出版社;625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  3.视唱练耳高考指南与专项训练,上海音乐学院视唱练耳教研组,上海音乐出版社;625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  《中国音乐史》《中国传统音乐理论》《西方音乐史》考试大纲625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  一、《中国音乐史》625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  1.历代歌舞音乐的发展概况(集中于周秦—隋唐)625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  2.历代说唱、曲艺音乐的发展概况(集中于宋元—明清)625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  3.历代戏曲音乐的发展概况(集中于宋元—明清)625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  4.历代乐器沿革(集中于远古—隋唐)与器乐的发展概况(着重于古琴和琵琶)625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  5.历代音乐美学思想概览(着重于先秦)625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  6.历代乐律理论的发展脉络625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  7.历代音乐机构的发展概况(集中于汉、唐)625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  8.20世纪上半叶中国社会音乐运动的发展概况及其代表人物与作品625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  9.20世纪20-40年代中国专业音乐家群体在音乐教育、创作与理论等方面的成就与贡献625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  10.20世纪20-40年代中国早期流行歌曲的形成与发展625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  参考书目:625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  1.中国古代音乐史简明教程,赵维平,上海音乐出版社,2015年625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  2.中国音乐文化简史,戴微,上海古籍出版社,中华书局,2010年625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  3.中国近现代音乐史(第二次修订版),汪毓和,人民音乐出版社,2002年625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  4.中国音乐简史,陈应时、陈聆群主编,高等教育出版社,2006年625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  二、《中国传统音乐理论》625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  1.中国传统音乐发展的历史脉络625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  2.汉族民间歌曲三大类别的体裁分类625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  3.号子、山歌、小调的音乐特征625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  4.说唱音乐的表演形式与艺术特点625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  5.说唱音乐牌子曲类代表曲种625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  6.说唱音乐鼓书类代表曲种625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  7.舞蹈音乐的主要代表种类625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  8.戏曲音乐的主要分类与艺术特征625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  9.昆腔与昆剧音乐、高腔与川剧音乐、梆子腔与秦腔、豫剧音乐、皮黄腔与京剧音乐625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  10.传统器乐发展的历史进程625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  11.独奏与合奏音乐的主要代表作品625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  12.吹奏音乐、弹拨音乐、拉弦音乐、丝竹音乐、鼓吹音乐625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  参考书目:625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  1.中国传统音乐概论,袁静芳主编,上海音乐出版社,2000年625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  2.中国民间音乐概论,周青青著,人民音乐出版社,2003年625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  3.中国传统音乐学导论,黄允箴、王璨、郭树荟主编,上海音乐学院出版社,2006年625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  三、《西方音乐史》625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  1.格里高利圣咏625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  2.文艺复兴时期的代表作曲家625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  3.巴洛克时期音乐的特征625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  4.巴洛克时期宗教声乐体裁625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  5.巴洛克时期的歌剧625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  6.巴赫音乐创作特征及代表作品625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  7.亨德尔音乐创作特征及代表作品625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  8.古典时期音乐的特征625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  9.海顿音乐创作特征及代表作品625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  10.莫扎特音乐创作特征及代表作品625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  11.贝多芬音乐创作特征及代表作品625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  12.浪漫主义时期与标题音乐、浪漫主义时期民族乐派音乐625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  13.浪漫主义时期的钢琴音乐、浪漫主义时期的歌剧625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  14.浪漫主义时期的器乐音乐625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  15.晚期浪漫主义音乐625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  16.印象主义音乐与德彪西625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  17.新古典主义音乐与斯特拉文斯基625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  18.表现主义音乐与十二音序列音乐625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  参考书目:625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  1.西方音乐史简编,沈旋等,上海音乐出版社,1999年625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  2.西方音乐通史,于润洋,上海音乐出版社,2003年625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

  3.西方音乐史导学,沈旋、梁晴、王丹丹,上海音乐学院出版社,2009年625音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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