民族乐器艺考指导内容包括哪些？乐器艺考要注意什么？
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民族乐器艺考的要求还是比较高的，如果大家想拿到高分的话，需要参加专门的指导，那么民族乐器艺考指导内容包括哪些？乐器艺考要注意什么呢？下面中音阶梯就具体介绍一下。
民族乐器艺考指导内容包括哪些？
基础乐理知识
以音乐基础理论为主。
视唱
重视学生的识谱唱谱的能力，对专业唱歌等均有重要的作用。
练耳
对学生心理音乐感觉的培养，对听觉音高旋律音乐作品的培养。
器乐专业课
器乐涉及（钢琴、古筝、吉他、小提琴、大提琴、单簧管、长笛、二胡、琵琶、萨克斯、架子鼓）。
音乐会排练
让学生对舞台表演的学习。
助教类
课后知识、兴趣培养、学习监督、整体评估。
作业类
作业完成、质量评估。
民族乐器艺考指导
乐器艺考要注意什么？
在考试过程中，大多考生除了演奏水平、艺术修养、自身条件外，这时候拼的就是心态，比较大的心理障碍就是紧张，对于心理素质较差的多数学生在水平发挥上可能达不到自己预期的效果，会影响考试成绩，甚至是落榜。
但是，考试中的紧张状态是不可避免的，不过也不能完全视之为不利因素，它也是有一定的优势的，譬如适当的紧张度，会给演奏带来神采奕奕的感觉。如果在演奏时丝毫没有紧张感，反而会给人以懒散，不精神的印象。由此可见，在考试中，一定要具有必要的演奏热情，乐曲的进行要随着情感而有所变化，尽量增强表演张力。在演奏快板乐段时，注意控制速度不要过高，要留有适当的余地。大多考生们在演奏时，其实际的速度已比自我感觉的要快很多了，只是自己因为紧张而没有察觉。在演奏中还有一点非常重要，就是要尽情地投入到音乐之中，不要受外界以免因分心而影响演奏。
乐器演奏要注意什么问题？
首先，很多演奏者不在意乐谱上的升降调号标记，即使有些人看到了这些标记，也没有意识去分析一下乐曲的调性，只是照葫芦画瓢的演奏音符。这种演奏方法的弊端不少。首先，不明确乐曲的调性，就无法确定每个音符在乐曲中的音级位置。
其次，无法找出乐曲中与调性相适应的和声功能。
第三，没有调性概念的演奏，在临时升降记号的处理时，很难感受到旋律的美感与变化。
第四，没有调性感觉的演奏，在处理临时升降号音符时，通常音准质量都不是很高，缺少应有的音高倾向性(键盘乐器、有品乐器除外)。
解决对策：在视奏一首乐曲(练习曲)之初，首先要根据乐谱标示调号，明确调性。值得注意的是，要审慎对待关系大小调、同主音大小调、临时离调、中途转调在乐谱上的标示。结合乐曲调性，练习与之相同调性的音阶、琶音与双音，以巩固该音调在内心的正确音响记忆。对待分解和弦标示，一定要弄清该和弦在调性中的属性。
民族乐器艺考指导内容包括哪些？民族乐器艺考指导内容都是按照考点的要求进行的，这样大家就可以掌握考试的要领，从而取得理想的成绩，欢迎来中音阶梯参加指导。
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