暑期声乐培训：少儿为什么要进行声乐培训
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暑期声乐培训：少儿为什么要进行声乐培训音乐是启蒙人类智慧的钥匙，是提升人类修养和品位的艺术形式。孩子们置身音乐世界，可以在更高的境界中陶冶性情，舒展身心，愉悦情感。
古今中外的大科学家和政治家几乎都是音乐爱好者，爱因斯坦是小提琴演奏高手;钱学森较欣赏夫人提供给他的德国古典音乐，美国前总统克林顿舒解压力较好的方式是演奏自己心爱的萨克斯……孩子不必成为音乐家，但一定要有一项音乐爱好，有音乐的陪伴，人的一生才会多姿多彩。
少年儿童声乐教学是声乐教学中的一个重要组成部分，如何根据少年儿童的年龄阶段和生理条件来施行正确可行的教学方法，一直是广大声乐教师探讨的课题。优美动听的歌唱，不仅可以引导少年儿童步入丰富多彩的音响世界，而且还能使他们得到感情的满足，获得美的熏陶，进而培养良好的音乐感觉和高尚的艺术情操。作为一名声乐研究生在学好自己专业的同时，结合自身从小学习声乐的历程，对少年儿童的声乐从发声技术方面作出一些探索，期望对少儿声乐教学起到一点参考作用。
歌唱是音乐艺术中较易为少年儿童所接受，喜爱和理解的一种艺术形式。
通过歌唱教学，可以使少年儿童熟悉中华民族的音乐语言，引导少年儿童步入丰富多彩的音响世界，培养起良好的音乐感觉;歌曲中的音乐形象和深刻生动地内容可以提高孩子们识别真，善，美得能力，使他们得到感情的满足，获得美的熏陶，能够启发少年儿童树立远大理想，陶冶优良的品格，培养高尚的情操和健康丰富的感情，是他们的身心得到健全的发展。
少年儿童天性活泼好动，喜欢唱歌跳舞。
但是每一个儿童不一定都能把歌唱得悦耳动听。由于各种原因，孩子们生活中养成的不良用嗓习惯，加之没有经过正规训练，久而久之很多孩子的好嗓子就这样损坏了。好嗓子如同珍贵的财富，不只是歌唱家需要，也是教师，广播员，售票员等等从事各行各业的人所需要的。
作为音乐教师有义务担负起爱护孩子们嗓子的责任，从嗓音保健的角度通过教学帮助孩子们改正不良的说话，歌唱方法，保护这些幼苗。作为教育工作者，我们应当清楚，向孩子进行某一方面的技巧训练，并不是要求他将来一定成为什么什么家，因此，对少年儿童进行嗓音训练，也不是要他一定成为歌唱家。我们的目的是通过训练，让幼儿养成良好的歌唱习惯，引导他们进入美的世界，使他们从小懂得什么是美好的歌声，并且能在唱的过程中自发地去体验和创造美，令他们拥有一个健康的心灵，为他们以后的生活中能有一个高雅向上的爱好打下良好的基础。
只有我们的目的明确了，在训练的过程中才不至于盲从，不至于过分急于求成，对幼儿进行嗓音训练并非短期内便可以看到，我们要有耐心，坚持对孩子进行长期的合理的训练。
音乐培训是不打折的，因为教育是不打折的。家长送孩子来学乐器，请你要明白一个道理：“你不是消费，而是投资”。收获的是孩子的品格孩子的智慧，孩子将来一生成就的铺垫。人家报名了你在询价，人家上课了你还在询价，人家学一年了你后悔了……好的学校和老师只能越来越值钱，学费只能越来越贵。你要把握机会!更重要的是孩子成长的时间耽误了就不会重来，看到一位执教多年的音乐老师在他的朋友圈这样写道：任教这么多年里，发现了这样一个规律：练了一个学期或一个假期的学生，练完就不练了走了，然而坚持练了一年以上的学生，总是会选择继续坚持。这是为什么呢?因为前者说没，后者却越来越自信。也许有的人问：都练了一期了怎么不明显呢?其实我也不知道，我都读了几年书，怎么就没考上清华北大呢?
音乐有道，贵在坚持;勤能补拙，熟能生巧;世事如此，与君共勉。
学习音乐的基本知识，训练孩子的音准节奏模唱听力，掌握节奏音准，进行“正确歌唱姿势良好歌唱习惯美好歌唱状态勇敢自信表演”训练，激发少儿的歌唱情趣。
本课程专门为少年儿童设计，针对少儿进行声乐艺术训练，培养音乐表现力，通过专业的知识学习，让您的孩子在未来的生活中无论是向专业发展还是文艺娱乐都能游刃有余立于不败之地 。
儿童时期是人生中较快乐较幸福的时候，孩子们常用歌唱的方式来表达内心较直接较真实的感受。
孩子学习声乐，让孩子多欣赏音乐和学唱一些儿歌，让其对音乐产生兴趣，培养出一定的乐感，同时，也可用肢体语言表现音乐内容，来增强幼儿对音乐的感知力及表现力。
童期从7岁开始这个阶段的孩子能独立学习声乐技巧，并能基本控制好歌唱器官，对声音有一定的辨别力，对歌曲也有一定的理解能力和表现力，这样在不断提高歌唱技能的同时，还可以培养儿童学习声乐的兴趣，有利于长时间地持续学习和发展声乐歌唱艺术。
声乐也是艺术中较容易为儿童喜爱和接受的艺术形式，也是社交活动中较常见的娱乐活动。通过对声乐的训练，能使每个孩子都拥有像百灵鸟一样的美妙歌喉，欢迎有兴趣的您加入，一起畅游在音乐的海洋***同感受音乐带给我们的美妙享受。
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