长沙高考艺术培训:艺考文化冲分集训营
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湖南城市学院是一所湖南省人民政府主办的全日制普通本科院校。学校位于长江中下游平原、洞庭湖南岸的环湖生态经济圈核心城市——湖南省益阳市，人文底蕴深厚，自然环境优美，有动车直达长沙。学校遵循“品学兼修，知行统一”的校训精神，努力办人民满意的大学，2012 年通过了本科教学工作合格评估，2014 年成为“信息化建设试点单位”，2017 年获批“湖南省 2020-2023 年拟立项建设硕士学位授予单位”。
学校面向湖南、北京、天津、河北、山西、黑龙江、江苏、新疆、河南、西藏等 30 个省、市、自治区招生，现有全日制在校学生 17821 人，教职工1236 人，其中专任教师 886 余人，具有专业技术职称的教师 366 人；博士、硕士学位教师 744 人。有本科教指委委员、新世纪优秀人才、国务院特殊津贴教授等高层次人才 35 人（次）。“双师双能”型教师队伍建设成效显著282 人取得行业资格证书，占专任教师 31.8。
学校现有校园面积 1415 亩，建筑面积 55.02 万平方米。拥有固定资产 14.45 亿元。纸质图书藏书 187 万册，电子图书 205 万册。
学校目前开办了城乡规划、风景园林、土木工程、工程造价、旅游管理、汉语国际教育、计算机科学与技术、英语、体育教育、化学工程与工艺、数学与应用数学、通信工程、环境设计、广告学、音乐学、舞蹈表演等 51 个本科专业，涵盖理、工、文、管、教、艺、经等多个学科。
学校坚持立德树人标准，重视教育教学改革，推进校企合作、产教融合，创新人才培养模式。以高素质应用型人才培养为目标，构建了“1234”应用型人才培养体系。即：以学生能力培养为主线，将思想政治教育、创新创业教育贯穿人才培养全过程，通过基础能力课程、专业能力课程、发展能力课程三大课程模块，达到“实基础、重应用、有特色、高素质”四个方面的培养要求。与企业合作建立了艾华学院、奥士康班、五矿二十三冶“订单式”班，采用校企“3+1”或“3+0.5+0.5”等人才培养模式改革，全面提升人才培养质量。
学校坚持产学研用结合。土木工程、城乡规划与设计、信息与通信工程等 6 个学科是湖南省“双”特色建设学科。拥有众创空间、黑茶金花湖南省重点实验室、湖南省中国特色社会主义理论体系研究中心等 24 个省级以上科研和创新平台，是博士后科研流动站协作研发中心。近年来，累计获国家自然科学、社会科学基金项目 37 项。近五年横向科研经费超过 1 亿元，在湖南省同类院校中。获、省级科学技术奖和社科基金项目优秀成果奖 19 项；规划建筑设计成果获省部以上行业奖励 80 多项，是省内高校规划设计领域获奖等级较高、奖项较多的单位，在城乡规划、建筑设计、地理信息系统开发与应用研究等方面处于湖南省水平。学校主持制定的《镇（乡）村绿地分类标准》被住建部批准为国家行业标准，编制的“长株潭生态绿心地区空间发展战略规划”获国际招标名。牵头成立了省级学会湖南省城市科学研究会，设立的湖南省新型城镇化研究院入选湖南省专业特色智库。《湖南城市学院学报》（社会科学版）是“百强社科学报”。
学校坚持开放办学，国际合作交流成效明显。先后与加纳、新西兰、马来西亚、美国、澳门等国家和地区高校开展密切合作。荣获“马来西亚高等教育年度优质合作院校”称号。与新西兰维特利亚理工学院合作举办视觉传达设计专业本科教育项目，与加纳海岸角大学合作举办孔子学院，是全省二本院校中的所。学校拥有规划建筑设计研究院、土木工程检测中心、黑茶研发科技有限公司等六家校办企业。其中规划建筑设计研究院具有城乡规划、建筑工程、市政道路等六项甲级资质，在湖南省二本院校中，是“国家高新技术企业”，2017 年年产值达 2.3 亿元。学校与中国核工业集团公司（中核）、中国建筑工程集团有限公司（中建）、中国铁路工程集团有限公司（中铁）等 299 家公司签署产学研合作协议、实习基地协议等；与益阳市人民政府、华为技术有限公司（华为）共建湖南新型智慧城市研究院。与益阳市、祁阳县等 10 余个政府部门签署了战略合作协议。
学校立足建设行业，突出城市主题，产学研用结合，为社会培养了一大批应用型人才。学校毕业生就业率连续 16 年超过 95。在湖南省毕业生毕业五年薪酬排行榜上近年多次位列全省同类院校，先后被评为“毕业生就业典型经验高校”、“湖南省就业创业示范校”、“湖南省高校大学生创新创业孵化示范基地”。在国家体育场（鸟巢）、秦山核电站、沪昆高铁、杭州湾大桥等国家重点建设项目上都有城院学子的身影，学校被誉为“城建人才的摇篮”。
热忱欢迎有志于城市建设事业和教育事业的青年学生报考我校，来湖南城市学院学习、深造。
合格证发放和录取原则
1、合格证发放
合格证发放比例为 1:4。
考生可于 2019 年 4 月初通过微信公众号“湖南城市学院招生就业服务平台”和学校招生信息网（http://zj.hncu.net）自行查询成绩和专业合格线。
2、录取原则
所有专业要求高考文化成绩达到本省艺术类录取控制分数线，并取得校考合格证。
美术学、音乐学、音乐表演、舞蹈表演、环境设计和视觉传达设计专业按综合成绩（高考文化成绩×30+专业校考成绩×70）从高到低排序，择优录取，不限单科成绩，同分情况下校考成绩高者优先录取。
设计学类中外合作办学（视觉传达设计）按高考英语成绩由高到低录取，同分情况下校考成绩高者优先录取。
2019 年艺术类专业拟招生计划
荆楚理工学院
荆楚理工学院2019年艺术类专业招生简章
荆楚理工学院
2019年艺术类专业
招生简章
湖北招生代码：4699
学校简介
荆楚理工学院是一所以本科教育为主的省属公办普通本科院校，地处素有“荆楚门户”之称的历史文化名城一一湖北省荆门市，学校一校区办学，坐落在荆门市中心城区白龙山，占地2240亩。校园依山傍水，风景秀美，环境优雅，建筑楼群错落有致，教学科研设施完备，宿舍区运动场集中连片，是读书治学的理想园地。
荆楚理工学院办学特色鲜明，以工科为主，理、工、农、医、文、教、管、艺等多学科协调发展。设有16个教学院部，现有普通本科专业37个、专科专业15个，普通本、专科在校生15000余人，另有2个硕士招生专业。学校现有湖北省“十三五”重点学科群一一绿色化工与制药工程，湖北省“十二五”重点学科2个，湖北省本科高校“专业综合改革试点”项目5项，湖北省高等学校战略性新兴（支柱）产业人才培养计划本科项目5项。湖北省高校试点学院改革项目1项，工程实践教育中心基地1个，湖北高校省级示范实习实训基地1个，省级大学生校外实习实训基地3个。建有湖北省重点实验室1个，省级技术研发中心3个，省级人文社科类重点研究基地1个。
荆楚理工学院按照“立德树人，质量为本，优化结构，内涵”的发展思路，人才培养中心地位，突出本科教育主体地位，深入推进内涵建设和转型发展，努力建设高水平有特色的应用型大学。
艺术学院
荆楚理工学院艺术学院是湖北省同类院校中较早开办设计学、音乐学、美术学专业的高校之一，开设有音乐表演、环境设计、视觉传达设计、产品设计4个艺术本科专业。据机构统计，我院各专业实力综合排名靠前，其中音乐表演专业在排名前列。
学院现有专任教师99人，其中教授3人、副教授38人，博士10人，硕士52人。“双师型”教师38人，设有“楚天学者”岗位1个。师生多次获得文华奖、群星奖、金钟奖等国内大奖。
学院培养学生艺术实践能力，积极开展校企合作，推进“产学研”一体化建设，拥有的艺术教学科研设施，建有计算机辅助设计中心、虚拟演播室、音乐制作中心、工业设计实训中心、环境设计实训中心、动画设计实训中心、视觉传达实训中心、音乐表演实训中心、音乐厅、作品展示厅、教学成果展示厅等17个校内艺术实践实训场地，并与相关单位共建19个校外实践教学基地。
文学与传媒学院
文学与传媒学院现有广播电视编导、网络与新媒体、汉语言文学三个本科专业，其中广播电视编导专业是学校的特色专业、湖北省普通高校“荆楚卓越新闻人才协同育人计划项目”专业，第三方排名的五星专业。
全院有专任教师56人，其中副教授以上教师占40。与广州百川数码文化创意有限公司、深圳炫之风文化创意有限公司、香港寰宇娱乐电视有限公司、荆门广播电视台、武汉大旗影视公司等近20家企业事业单位建立了合作关系，学生作品连年获得大学生广告设计大赛、大学生信息技术创新大赛、湖北省新闻传播教育创新实践技能大赛等一二等奖，潘临颍同学获2017年度湖北省大学生优秀科研成果一等奖。建有电视摄像实验室、影视画面编辑实验室、融媒体新闻实验室、全媒体新闻采编制作发布实验室等8个实验室，面积千余平方米，能开展文字、图片、声像、影视动画等全媒体编辑创作实践。毕业生遍布人民日报、湖北电视台、四川电视台、广西人民广播电台、青海电视台等各大媒体。
招生须知
一、专业考试
我校统一采用招生计划设置省份2019年艺术专业统考成绩。
二、报考条件
1、美术类（环境设计、视觉传达设计、产品设计）、音乐表演、广播电视编导：参加各省艺术类专业考试统考成绩合格，文化成绩达到我校在该省所在批次分数线上均可报考。
2、音乐表演专业招收的种类：声乐、钢琴、器乐（吹奏类、弹拨类、拉弦类、击奏类）三、录取及复查1、音乐表演、美术类（环境设计、视觉传达设计、产品设计）：取得所在省专业统考合格证，文化成绩达到同批次录取控制分数线，根据考生综合分（综合分=文化成绩x40+专业统考成绩X60）从高到低按招生计划数依次录取。若所在省级考试招生主管部门另有具体的平行志愿投档规则，按其投档办法执行。
2、广播电视编导：取得所在省份专业统考合格证，文化成绩达到同批次录取控制分数线，根据考生综合分（综合分文化成绩+专业统考成绩》从高到低按招生计划数依次录取。着所在省级考试招生主管部门另有具体的平行志愿投档规则，按其投档办法执行。
3、对于文科和理科分则投放招生计划的省份，按照文理科分别排序录取；对于不分文科和理科投放招生计划的省份，录取时采取不分文理、统一排序。
4、新生入学后，学校组织全面复查，如发现不符合招生录取条件或弄虚作假者，将取消其入学资格，退回原籍或原单位。
招生专业介绍
音乐表演（学制4年）
本专业培养具有良好人文素养，扎实的学科专业基础，掌握音乐表演专业技能，具有较强的演唱、演奏、创作能力，能胜任专业院团、企事业单位、音乐培训机构、中小学音乐教师等岗位的工作，从事声乐表演、钢琴表演、器乐表演、创作或音乐教学工作，具有创新精神和较强实践能力“一专多能”的应用型专门人才。
本专业排名位居同类专业方阵，毕业生遍布各演出、文化培训、重点中小学等团体单位。浙江的谭本耀、郑州的王照峰、武汉的刘慰林均在当地创办较有影响的文化传媒公司。
产品设计（学制4年）
产品设计是将创新解决何题的方法应用于严品、系统、服务及体验的设计活动，它将科学、技术、商业、艺术及消费紧密联系，提供各类产品与服务新的价值及竞争优势，是产业转型升级价值链中较具增值潜力的重要环节，是提升因家经济核心竞争力的重要源泉。本专业办学14年以来，高度重视人文精神与文化内涵、消费发展趋势的研究，突出理论教学与实践操作能力的结合，培养学生的创造性思维和设计实践能力，构建有成熟的人才培养体系和宽泛的就业渠道，同类高校考研学生年年递增，学生专利数和创新创业项目数。
毕业生就业情况好，如董磊，杭州热浪工业产品设计有限公司的合伙人，杭州十佳设计师，万昌元，美的集团优秀工业设计师，陈姍姍媒体ihandy设计师。还有不计其数的毕业生拼搏在各地的设计第。
环境设计（学制4年）
环境设计是指对于建筑室内外的空间环境，使用创新方法进行设计和整合的一门实用艺术。环境设计专业秉持以建筑学为依托，侧重于建筑内外环境设计以及公共艺术设计的教学和研究的办学定位，形成本专业的办学特色。
环境设计专业在课程建设和教学上，充分强调设计创新的导向，确定了以培养学生创造性思维方法、激发学生创造力为主线的设计教育思想。
本专业在制定人才培养计划和课程体系时，充分考虑到未来设计师发展性与适应性协调统一的特点，制定出满足学生未来发展的课程计划，课程实现了跨学科，突出理论与实践结合。
我国建筑行业发展迅猛，环境设计中人才十分缺乏，亟需补充。近年来环境设计毕业生的社会需求量一直较大，我校环境设计毕业生的就业率都在95左右。
视觉传达设计（学制4年）
视觉传达设计专业立足于中国传统文化，以国际化思维和创新、创意的设计思想为导向，以平面媒体和数字媒体为设计载体展开专业教育，已形成独特办学模式。培养具有扎实的视觉传达设计专业基础理论知识；掌握视觉信息的获取、处理及媒体应用技能，具有视觉传达设计的基础能力和相近专业的岗位适应能力；能在设计或传媒行业从事视觉信息的采集、设计、制作等方面的工作，适应我国基层经济社会发展需要的具有创新精神、创业能力、人文素养和可持续发展能力的高素质应用型本科人才。
视觉传达设计专业毕业生的就业率在95左右，在华为公司的刘权、吉利公司的周和等优秀毕业生深得用人单位好评。
广播电视编导（学制4年）
*省“荆楚卓越新闻人才协同育人计划项目”专业*第三方排名的五星专业本专业培养掌握新闻学、传播学、戏剧与影视学等基础知识，具备广播电视全媒体节目策划、创作、制作、播音与节目主持等业务素质和技能，能在广播电视部门、影视制作公司、广告公司、文化传媒公司、音像出版机构、企事业宣传策划部门、信息技术部门等单位从事视听节目策划、主持、编辑和制作工作，对国家和社会有高度责任感的广播电视艺术学高素质应用型人才。
毕业生遍布各大媒体和影视公司，湖北电视台的黄文伟、青海电视台的李善霞、广西广播电视台的沈白兰等毕业生深得用人单位好评。
其他资讯艺考
山西传媒学院
山西传媒学院2019年校考考试科目及要求
山西传媒学院2019年校考考试科目及要求
一、播音与主持艺术专业
要求考生五官端正，形象气质佳；发音器官无疾病，无色盲、色弱；普通话水平较高，朗读和自由交谈时，声韵调基本标准，语调自然，表达流畅。考试时，考生不允许化妆。
考试形式为面试，分初试和复试。初试成绩用于确定复试名单。复试全程录像。复试共两次打分，现场复试成绩占考生较后成绩的70，复试录像复评成绩占考生较后成绩的30。
1、初试内容（总分100分）
（1）基本条件（50分）：主要考察考生的声音、形象、形体、气质、身高等基本条件。
（2）指定文学作品朗读（50分）：现场抽题，限3分钟。
2、复试内容（总分300分）
（1）指定新闻稿件播读（120分）：现场抽题，限2分钟。
（2）即兴评述（150分）：现场抽题，准备5分钟，不得写成提纲或文稿，限3分钟。
（3）才艺展示（30分）：限声乐、舞蹈、曲艺、演奏类，限2分钟。自备音乐播放器。
二、广播电视编导专业
考试共两个科目，均为笔试，总分300分。
1、影片分析（150分）：现场观摩影片，写一篇1000—1500字的分析文章，题目自拟，时间120分钟（含播放时间）。
2、故事写作（150分）：按题目要求写一篇1000—1500字的故事，也可以写成小说或叙事散文。时间90分钟。
三、表演专业
考试时，考生不允许化妆；不得留有刘海，须露出五官，体表不得有纹身；不得穿具有增高类的鞋；女生不准着裙装。
考试形式为面试，分初试和复试。初、复试中，考生自备的声乐、形体项目不得相同。初试成绩用于确定复试名单。复试全程录像。复试共两次打分，现场复试成绩占考生较后成绩的60，复试录像复评成绩占考生较后成绩的40。
1、初试内容（总分100分）
（1）声乐（50分）：民族、美声、通俗、曲艺、戏曲（包含有说唱的和只唱不说的）自备一种，限2分钟；无伴奏。
（2）形体（50分）：舞蹈、杂技、体操、武术套路、戏曲身段自备一种，限2分钟；自备音乐播放器。
2、复试内容（总分300分）
（1）声乐（45分）：民族、美声、通俗、曲艺、戏曲（包含有说唱的或只唱不说的两大类）自备一种，限3分钟；无伴奏。
（2）台词（45分）：现场抽题，限3分钟。
（3）形体（90分）：舞蹈、杂技、体操、武术套路、戏曲身段自备一种，限3分钟；自备音乐播放器。
（4）表演（120分）：现场抽题，即兴表演，限10分钟。
四、录音艺术专业
考试形式为“笔试+面试”。总分300分。
1、笔试（180分）
根据考场播放的音视频材料进行作答，时间120分钟。
（1）声音听辨（80分）：内容包括对音高、节奏、旋律、音色、音响等方面的听辨。
（2）视听分析（100分）：结合考场播放的影视作品片段，根据要求进行阐述，字数在800-1000字。
2、面试（120分）
（1）演奏或演唱一首自选曲目（100分）：风格不限，考察考生艺术素养。自备音乐播放器。考场提供钢琴。
（2）回答现场提问（20分）：考察考生表达能力、应变能力等综合素质。
学校简介
创办时间：1983年
类别：公立大学
属性：省部共建高校（2000年）
主管部门：山西省人民政府
山西传媒学院，简称“山西传媒”，是中华人民共和国国家广播电视总局和山西省人民政府共建高校，中国培养广播影视及其他传媒专门人才的主要基地之一，多年来为中央和各级各类传媒领域培养了大批专业人才，在业界人士口中有“老华广”之称。学校是中国第三大传媒院校，三所公办传媒本科院校之一，国家新闻出版广电总局干部培训基地，中国戏剧影视学术研究基地，国家动画教学研究基地。山西省首批“部校共建卓越新闻传播人才培养基地”高校、山西省高等学校人文社会科学重点研究基地、山西省中小企业创业基地。
山西传媒学院前身是1983年由原广播电视部建立的华北广播电视学校，1990年成立广播电影电视部管理干部学院，2013年4月建立山西传媒学院。 2016年，学校与山西大学联合培养专业学位硕士研究生试点正式签约。
学校有文华和东华两个校区。文华校区位于山西高校新校区文华街，东华校区位于太原市五龙口街，校园占地面积共940余亩，校舍建筑面积28万平方米。
2019年鲁迅美术学院校考时间敲定
为什么选择中音阶梯艺考冲分营？
艺考生为准备艺术考试错过高三年级较关键、知识点较全面的“一轮复习”，艺考过后文化知识完全断层，返校后“二轮复习”跟不上学校的复习进度，出现“学不进”“想放弃”等现象。
中音阶梯教育集训营集中优势师资力量，从艺考生自身基础出发，从“收心”着手为学生打造学习方案。面对基础相对薄弱的艺考生因材施教，有的放矢。教学过程紧扣高考，坚持“分层次教学与管理”。从“入学测试”到“层次分班”，每一位学子真正实现高效学习，有条不紊复习。
2019年各省联考即将开始，校考也不远了，文化课也成为了考生进入大学的障碍，占据了重要位置，那么面对艺考文化课分数不断提高的政策，广大艺考生该如何提高自己的文化课成绩，实现自己的大学梦呢？
1.艺术生改革新政策？
（1）扩大统考范围：除美术统考外，音乐类、影视类、舞蹈类播音主持类等也加入统考范围，考生参加校考前必须参加统考，未参加统考或统考成绩不合格的考生，大部分院校是没有资格报音乐高校考的。
（2）艺考录取文化课比重加大：文化课成绩将提高15-30分。
（3）艺考类专业考试形势转变：艺考更注重考生综合能力的训练。例如：江苏美术新增了“速写”科目，素描由半身像改为人物头像，音乐建立400首曲库，考生从曲库中选择考试曲目。
2.为什么艺考生不适合回到原高中进行文化课的补习？
（1）首先时间短，从艺考结束后的今天到高考，文化课的复习时间已经不足百天。
（2）其次是内容多，艺考生已经近半年没有接触过文化课，其知识点散落，复习无法把握着力。
（3）再次是基础差，艺考生本身的基础较差，底子较薄，常规的复习思路和方法难以达到快速的进步。
（4）较后是难点多，艺考生回原校无法得到正确合理的复习方法以及背靠技巧的指导，复习调理不清楚。
3.艺考生怎么选择 机构？
等艺考生专业考试落下帷幕，很多家长就又开始着急了，文化课怎么办啊？回原来的学校，学生跟不上原来班级的进度，也得不到老师的关注，找培训机构吧，又怕被骗，艺术生学习文化课选学择校很关键，一窝蜂的盲从择校是一大忌；艺术生多年的求学路印证了更多的艰辛，学艺路上更能感受到非艺术生所能感受到的真谛，忙忙碌碌到较后如果由于择校上出了问题，将会影响到多年的努力成果，甚至会导致将错就错，无法挽回。
以下是查妹为艺术生选择 提供的
七大标准供同学们参考！
标准一：资质正规
考生应验证所报培训机构是否为教委备案的正规学校，判断标准为是否具备教委颁发的“办学许可证”，一般来说正规学校的教学质量与管理强于一般家教中心。
标准二：环境氛围
艺术类考生在学习文化课中由于抗干扰能力相对弱，所以说良好的环境选择也是必不可少，选择一家食、宿、学一体，环境优雅安静，学术氛围浓厚的环境也是影响艺术类考生积极学习情绪的重要条件。
标准三：办学规模
考生应选择师资阵容强大、在校艺术类学生较多的文化培训机构，有的机构每届都只有有限的几个学生考上，但通过网络等渠道夸大宣传，家长与学生一定要当心。
标准四：历年成绩
考生应选择历届考生口碑好，高考的文化培训学校，考生报名时可以要求培训机构出具历年高考成绩与过线名单，必要时可咨询以前在该校培训过的学员。我校连续多年专门从事艺术生 ，无论你来自哪所高中，无论你来自哪个省份，以及将来你无论考取哪所艺术院校，你都能找到来自我们的毕业生，强悍的实力经得起社会各界的恒久检验。
标准五：区分层次
艺术类各专业高考录取分不一样，而且艺术生文化基础也不一样，如果混在一起教学，会导致基础差的跟不上，如照顾到基础差的进度与难度要放慢，而对于考分要求较高或者基础较好的同学又达不到教学目标。设置分层次的学习班，而且区分专业插班，非常理想，有些机构条件所限无法实施分层次教学，结果混在一起教，教师无从下手，学生焦虑不满。高考时间短，学生一定要选择自己合适的班型，家长一定要慎重考虑。
标准六：合理学费
艺术生学习文化课一味的攀高学费就是教学实力强的观点要改变，同样的讲师不一样的场合收费不一样。作为家长和学生应该不要迷信这一点，合理的收费、优雅的环境、适合艺术生自身的师资，才是艺术生学习文化课较的选择。
3.复习要注意几个要点
①补基础
高考难度系数比例为2：6：2，对于艺考生而言，较关键的就是抓80的基础分数，语数外、文综只要掌握80的基础知识，完全可以突破420分的总分。所以对于艺考生来说夯实基础尤为重要。
②抓重点
高目各个知识点所占的分值不同，每一位考生的情况也不同，所以艺术生参加辅导时，要根据个人情况抓住重点，甚至可以有选择的对知识点进行取舍，这样才能抓住高考的命门。
③提技巧
艺考生常年学习艺术专业课，参加的文化课考试相对较少，在考试技巧和经验上相对较少，在考场中考试技巧在一定程度上可以帮助考生钻高考的“空子”，以技巧取胜。
④练试题
这一环节必不可少，只有反复练习历年高考试题，才能总结出高考的侧重点所在，并帮助考生提前进入考试状态，上阵。
在不少人眼里，艺考是上大学的捷径。为了拿本科文凭，大批考生走上艺考路。有数据显示，每年平均每10个考生中就有1个选择艺考。可是艺考真的好考吗？希望读完这篇文章，大家能找到答案。
艺考很？这些挑战必须要应对！
1、应对多项考试，四处奔波
参加过艺考的学生和家长都知道，每年的艺考宛如闯关大作战。从11月到第二年的6月，艺考生要依次经历全省统考、奔赴各地参加专业院校的校考，较后还得参加高考，可谓是过五关斩六将。据说，一个班的艺考生，单招路程总和能绕地球一圈。
2、高考成绩的门槛越来越高
（1）初试中增加了文化课笔试
在浙传今年的招生简章中，所有专业的初试都增加了文化课笔试，语数外和文史常识都在考试范围内。此外，高考分数不能低于普通类第二批分数线的65才能被录取（去年是60）。其中，戏剧文学专业要求语文单科成绩不低于105分。
此前，中国美术学院也将语数外列入部分专业的初试中。在河南，即使专业课考到240分的，如果文化课低于450分，都很难上省内的本科大学。可见，文化综合素质越来越被各大艺术院校所重视。而在新高考选考政策影响下，播音主持、编导、摄制等专业的高考分数门槛，也被提高了近50分。
（2）专业考试的内容也在升级
以浙江传媒学院为例，往年，浙传的招生考试重视美学鉴赏力、艺术感受力和文笔写作能力。例如，去年编导和摄影类专业，专业复试内容是影视作品分析、写作测试等。
而今年，电视节目制作专业要考察分镜头绘画，以及新媒体、视觉制作技术和计算机基础；电视摄像专业要考察图片分析故事写作；电影制作专业要考察电影场景设计，包括剧本写作和分镜头绘画。这些和影视专业相关的实际操作内容，都是往年校考里未曾出现过的。
与此同时，录音专业将声音设计考核从面试变为了笔试。面试侧重的是学生的音乐素养，需要进行音乐才艺展示和听音模唱，而笔试侧重于考察编导思维、影视作品的声音分析等。
3、竞争激烈，低
近几年，在很多省市，艺考类高考比普通高考还低。据统计，2018年，普通高考的本科为44，艺术类本科为35.35，比普通高考本科低近9个百分点。想考进热门艺术院校更是难上加难，有数据统计，2016年北京电影学院、中央戏剧学院、上海戏剧学院的报录比分别为170∶1、136∶1、200∶1。
相关教授表示，艺考是门玄学，变量太多。但只要老师喜欢你，就有机会。如何让老师喜欢呢？较重要的是做你自己。比如，清新自然的妆容加上自信的微笑；选择自备的内容要适合自己等。想当初，赵薇参加艺考时，把准考证都丢了，结果她那双哭得水汪汪的大眼睛却打动了主考老师。
需要参加文化课笔试的艺考生，要多关注时事热点，今天看的一条新闻或许就成了明天的；文化常识要积累，上戏、苏大等学校都会考到这些内容；中外名著、电影电视常识、戏剧戏曲常识，如果平时不了解，考前要恶补一下。这些知识不仅文化素质笔试里会考，即兴评述、模拟主持里用起来也会增添光彩。
艺考需要具备哪些素质，如何应对？
1、艺考和“会一门艺术”不同
现在的高考生大都是九零后的学生，其中从小就学过一两门艺术特长的不在少数，很多家长有一种想法，就是孩子会一门艺术，高考走艺术专业就有优势，但这种优势在考试阶段却并不一定能显露出来。艺考的实质就是考试。考得好就能得，才能被录取，再怎么发展是后来的事。艺考和会一门艺术是两回事，不能划等号。
现在大学对艺术专业考生的专业知识考察增加了不少，考察的部分专业知识是在普通高中学习中接触不到的，所以，建议选择艺考的学生不要过高地估计自己，在专业课考试之前较好能够参加一段时间的专业辅导。但是呢，这些知识，又特别以高中的知识为基础，因此文化课，也不应该被落下。
2、备考不能忽视文化课复习
每个艺考辅导机构的老师都提到，要把握处理好文化课和专业课的关系，合理安排专业课和文化课的复习时间。之所以老师们如此重视文化课成绩，是因为如果文化课成绩达不到省控线，专业分数再高也无济于事。省控线过了之后，各高校还有自定的分数控制线，有些高校还对某些单科有成绩要求，缺一不可。
一些艺术院校对文化课要求很高，有的甚至要达到二本线以上。所以，选择艺术专业的考生必须重视文化课的学习。在这段巩固专业课的时间里也不能放下文化课的复习，待专业考试都结束之后更要全力投入到文化课的中。
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