学钢琴较怕走弯路:钢琴的起源及发展
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关注中音阶梯!关注艺考! 微信扫一扫就能随时了解学校较新动态 中音阶梯官方微信号:zhongyin01 钢琴快速度弹奏训练有哪些基本问题 快速度弹奏是钢琴弹奏技术训练中一项重要内容, 许多学生由于缺乏正确的快速弹奏技巧指导,给其基础性钢琴弹奏训练带来一些不必要的困扰。弹奏的速度和弹奏者的身心状态、弹奏技艺水平等都有着密切联系, 而快速度弹奏技术的实现离不开弹奏基本功的支持。本文围绕钢琴快速度弹奏训练过程中的几个基础问题进一步进行分析探讨。 在钢琴演奏技术训练中, 快速弹奏是钢琴演奏者必须掌握的专业技能之一,也是弹奏者在学习过程中会遇到的难点问题, 要达到快速度弹奏,弹奏者需要达到一定的弹奏水平,掌握一定的弹奏技巧。从钢琴快速度弹奏训练的相关实践经验来看, 提高钢琴弹奏速度需要注意以下几个方面。 01保持良好的身心状态 钢琴快速弹奏技术是钢琴技术中不可或缺的技术,钢琴曲中快慢不同的表达都需要通过演奏的速度来精准地表达出来,如果弹奏者速度跟不上,很难将一些欢快、热烈或是急切的乐曲感觉表达出来。钢琴快速弹奏不仅仅是弹奏的速度快, 还要准确, 如果仅仅是速度跟上了,精准性却不够,这种弹奏水平产生的是噪音并不是乐音。因此钢琴快速弹奏过程中不仅要使弹奏速度跟上,弹奏的精准性也是不可忽视的。 钢琴弹奏过程中需要调动人体的手、眼、耳、大脑等共同协作, 深层次来说,主要是由大脑来掌控,大脑是弹奏活动的关键指挥中心,手、眼、耳配合大脑的指挥来完成演奏,而钢琴的弹奏主要受手指触键的速度和力度影响,其速度和力度与手臂、手腕、手掌、手指肌肉及肌肉的放松与紧张密切相关。 除去影响钢琴弹奏速度的先天生理条件之外, 钢琴弹奏训练的主要目的是协调肌肉的紧张与放松,快速弹奏对肌肉的紧张与放松的控制要求更为严格。 02注意手部技巧性训练 手部是钢琴弹奏过程中与钢琴接触较多的部位, 在钢琴弹奏训练过程中,钢琴弹奏速度与弹奏者的弹奏姿势、手部的放松状态、手指的独立性、手指弹奏力度的控制等都有很大关联。在手部弹奏姿势上,以自然、舒适符合力学要求的手部姿势状态为。 同时手部的手指是弹奏过程中具有灵性的组成部分,培养手指的灵活性,使手部重量、力量能够在钢琴键盘上得到充分发挥。 同时, 快速度弹奏需要手部总体的协作配合,同时也需要每个灵活独立的手指在弹奏中发挥其作用,完成不同的分工,从而形成流畅的演奏。在钢琴快速度弹奏训练中, 常用的训练方法有无保留音、有保留音、贴键练习等方法。 在手指的灵活性上,常用的练习方法有颤音练习、跳音练习、同音反复练习等。钢琴快速弹奏训练中, 对手指弹奏力度控制能力的要求较高,要求手指能够根据钢琴乐曲弹奏的需要, 自如地控制器弹奏力度,做到准确传达出乐曲音符的起伏变化。 03从慢速度弹逐步提升到快速弹 快速度弹奏技术的实现需要有扎实的弹奏技术作支撑,在钢琴弹奏训练中, 经常会有学生在掌握一定的基础弹奏技巧后, 急于在弹奏速度上达到更高水平,反而是欲速则不达。快速度弹奏技术的实现需要从慢速度弹奏阶段一步一步、稳扎稳打地实现过渡,而一味地追求, 往往会忽略掉很多重要的细节问题,其弹奏往往也是不尽如人意的。盲目追求快速度技术提升会使肌肉在快速度下形成惯性, 形成一个错误的固定模式,长此以往,不及时纠正则会逐渐成为弹奏者的一个不良弹奏习惯,同时也会使弹奏者在弹奏的精准度上失去方向, 更易在下意识的习惯性动作作用下做出错误的判断,在演奏中出现更多的错误动作,使整体的演奏大失水准,缺乏细腻而精巧的雕琢感。 因此在钢琴快速度弹奏技术训练中, 即使演奏者对作品已经练习得比较熟练, 也不应忽视慢速度弹奏联系,可以说,慢速度弹奏训练可以进一步提高弹奏者细节化演奏水平, 演奏者通过慢速度弹奏训练逐步掌握钢琴弹奏技巧, 熟能生巧,演奏者在这一训练过程中对乐曲处理能力、乐曲演奏感、演奏节奏控制能力也会随之提升,当演奏者弹奏速度达到一定水平时,大脑能够适应这种弹奏速度并感觉很时, 就可以更为自然地过渡到加速练习阶段。在进行快速度弹奏训练过程中,应注意双手与单手练习的结合。 快速度弹奏训练是一项长期的工程,其涉及面较广, 对弹奏者各方面能力的要求也较为复杂,同时受到弹奏者先天生理条件的影响,又与弹奏者后天的训练有着密切关系,需要注意的问题也不仅仅局限于以上几点基础性问题, 这需要大量的弹奏训练实践来不断改进完善。 钢琴快速度弹奏训练离不开扎实的基础功支持,同时其训练周期较长, 学习者在训练过程中要有持久的恒心和耐心, 从听感训练、指法练习、演奏技巧等多方面入手,在大量的慢速度弹奏训练的基础上逐步提高弹奏速度,仔细揣摩其中的技巧问题, 将自身体会和情感体验融入到演奏训练之中。
关注中音阶梯! 关注艺考! 微信扫一扫就能随时了解学校较新动态 中音阶梯官方微信号:zhongyin01 钢琴基础乐理知识 单纯音符可以由符头组成,或由符头、符干两部分组成,或由符头、符干、符尾三部分组成。 二、 时值 时值就是在演奏或演唱时, 每个音的发声长短,或停顿的长短。这犹如记录人们走路或休息时要的时间长短一样。 时值是用“拍”来计算的。当我们问到音符或休止符的时值时, 就是在问此音符或休止几拍。 如何掌握音符或休止符的拍子呢?应先学会打拍子,既抬起右手,在前方划一个“∨”,一下、一上为一拍,两拍就划两个对号, 依次类推。但要主要,打拍时的对号要均等,每拍的速度必须均匀。 解析:音符停顿多久则取决于此音符的时值,用“拍”来计算它的停顿是几拍,大家可以拿出手来上下摇动,手往下则数“一”, 手往上则数“哒”一下一上就是“一哒”, 就是一拍的时值。至于各个音符该停几拍下面会为大家一一讲解。 三、全音符、二分音符 1、全音符 全音符是由一个空心符头组成 ? 全音符的时值是多少(是在问全音符几拍)? 它的时值为四拍,也就是它要连贯的唱奏四拍, 台起右手划四个下上均等的对号“∨” 2、二分音符 二分音符是由空心符头和符干两部分组成。 它比全音符多了一条符干。 为何称作二分音符呢?顾名思义, 二分音符就是把全音符平均分成二分,所以叫做二分音符。全音符唱四拍, 分成二份就是每一份唱两拍,也就是说二分音符唱二拍,右手划两个均等的对号。 2个二分音符的时值等于一个全音符的时值。 解析:全音符=二分音符+二分音符,既4拍=2拍+2拍。是不是很好理解呢? 因为二分音符有符干,所以画在线谱上也是有规律的, 符干向上时,符头应记在符干的左边, 符干向下时,符头应记在符干的右边。
关注中音阶梯!关注艺考! 微信扫一扫就能随时了解学校较新动态 中音阶梯官方微信号:zhongyin01 钢琴装饰音有哪些种类 在钢琴的演奏中, 装饰音的弹奏虽然是有难度的,但它又是每一个学琴者必备的技能。要想学好装饰音必须学会一些技巧。装饰音是表达钢琴音乐情感不可或缺的一部分, 有了它音乐会变得更加美妙出奇,并富有彰显力。弹奏者的情感可以通过演奏淋漓尽致地表达出来。 接下来介绍一下装饰音的种类。 一、倚音 分为前倚音和后倚音, 是乐谱上用小音符标记并且用边连线与基本音连起来的一个或多个或在基本音后发出的音。 倚音能够营造一种轻盈的, 让音乐曲子变得悠长而富有趣味。 例如, 肖邦的《小狗圆舞曲》、莫扎特的《降B大调奏鸣曲》中K333乐章的开头,等等。 我们知道装饰音的时值不占基本拍子的时值,但要弹奏出准确的节奏, 必须使旋律的重音落在主音上面,通过手腕的力量获得正确的节拍。 二、颤音 指基本音和它上方二度音的快速交替。 它由肺部发出的快速气流引起声道内步的弹性部位颤动而形成的一种辅音。 如果平时长时间的弹奏这种颤音,手指有可能变得不灵活, 继而僵硬,弹出来的节奏也不平均,声音缺乏清晰性。 高水平的钢琴演奏不是一时半会儿就训练出来的, 需要长时间的持续练习,这时就必须克服颤音中的障碍。将手腕放松下来, 抚平思绪, 按照节奏放下拍,继而抬起第二拍,第三拍,轻轻地摆动。 通过不断的反复调节,手腕自然会得到放松,节奏感上来, 声音也会变得轻盈起来。 三、回音 从基本音上方二度演奏到基本音, 再到下方二度,然后演奏回到基本音。 回音对手指的要求很高,用几个词描述就是清晰、漂亮、灵巧、敏捷;同时手指动作要正确, 只有富有弹性的手指才能将装饰音弹得动听而有生气,否则装饰音只会变得呆板无力,毫无生气可言。 手指对于一个弹钢琴的人而言,意义重大, 需要特别的保护,要想弹奏好回音,一定要避免其生硬和节拍的不准确,控制好手腕的力量,要时刻保持放松状态。 四、波音 指基本音弹出后迅速弹出上方二度音并回到基本音称之为上波音; 下波音是先弹基本音,再弹低二度音,它的节奏与上波音相同。 有时音乐作品中的波音是用小音符直接标明的,有时也会用符号标记。巴赫的《二部创意曲》之四中就有长达三小节的波音是从上方二度音开始的。 借鉴古钢琴发音的特点, 巴罗克时代的波音一般是从该音上方二度开始弹起。倘若伴奏和曲调部分一起开始,演奏者就难以将高音弹奏得很清晰,是因为他们仅仅靠触键是改变不了钢琴的力度和音色的。
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