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【经典版】音乐小知识
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1.三大安魂曲是指哪三首呢?NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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三大安魂曲是指莫札特的《D小调安魂曲》、威尔第的《安魂曲》和佛瑞的《安魂曲 》。NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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2.三大神剧是指哪三首呢?NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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三大神剧是指韩德尔的《弥赛亚》、海顿的《创世纪》和门德尔松的《伊利亚 》NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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3.中国乐器有哪几类呢?NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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中国乐器依八音分类法分为金、石、丝、竹、匏、土、革、木八种NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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4.中国传统音乐如何分类呢?NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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中国传统音乐分为民间歌曲,民间歌舞,民间曲艺,民间戏曲,民间器乐!NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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5.西方乐器如何分类呢?NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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西方乐器总括分为擦弦、木管、铜管及敲击四大类NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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6.五大纲琴协奏曲是哪几首呢?NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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贝多芬的《第五号降E大调钢琴协奏曲“皇帝”》、NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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柴可夫斯基的《前列号降B大调钢琴协奏曲》、NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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拉赫曼尼诺夫的《第二号C小调钢琴协奏曲》、NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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舒曼的《A小调钢琴协奏曲》和李斯特的《降E大调钢琴协奏曲合称为“五大纲琴协奏曲”》NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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其实还有拉赫曼尼诺夫的《第三钢琴协奏曲》这是公认的世界较难钢琴曲。NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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贝多芬NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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7. 六大交响曲是指哪几首?NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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六大交响曲包含了贝多芬的《第六田园交响曲》、《第五命运交响曲》、舒伯特的《第八未完成交响曲》、德沃夏克的《新世界交响曲》、柴可夫斯基的《悲怆交响曲》和柏辽兹的《幻想交响曲》NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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8. 四大小提琴协奏曲是哪几首呢?NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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贝多芬的《D大调小提琴协奏曲》、NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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门德尔松的《E小调小提琴协奏曲》、NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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柴可夫斯基的《D大调小提琴协奏曲》和勃拉姆斯的《D大调小提琴协奏曲》并称为四大小提琴协奏曲NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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9. 音乐史上的3B(4B)是指哪些人呢?NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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勃拉姆斯(Brahms, Johannes)、巴赫(Bach, Johann Sebastian)与贝多芬(Beethoven, Ludwig van)三人并称为音乐史上的3B,若是4B就要另加巴尔托克(Bartok, Bela)NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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10. 音乐的新旧约是指什么呢?NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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在音乐史上,通常我们会把巴赫的,《钢琴十二平均律曲集》比喻为旧约圣经,且把贝多芬的《三十二首钢琴奏鸣曲》比喻为新约圣经 !NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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11. 约翰·斯特劳斯家族的音乐家NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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小约翰·斯特劳斯(圆舞曲之王),老约翰·斯特劳斯(圆舞曲之父),其较出名的作品《拉德斯基进行曲》是每年维也纳新年音乐会的押尾曲目.爱德华·斯特劳斯。NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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12. 谁是歌曲之王呢?NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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奥地利的舒伯特(Schubert, Franz (Peter))因为留有超过六百首的歌曲而被称为歌曲之王 。代表曲目有《野玫瑰》,《魔王》 等,套曲有《冬之旅》,《美丽的磨坊女》。NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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13. 谁是“交响曲之父”?NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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“交响曲之父”指的是海顿(Haydn, Franz Joseph)。由于当时的人们总把音乐会当作打瞌睡的场所,海顿创作了在漫长的宁静之后突然钟鼓齐鸣的“惊愕”交响曲 ,还是四重奏之父。NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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14. 谁是“协奏曲之父”呢?NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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“协奏曲之父”就是因一头红发而被称为“红发教士”的韦瓦尔第代表曲目《四季》NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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15. 谁是“音乐之父”呢?NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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“音乐之父”就是出身于音乐世家的巴赫。NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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16. 谁是“音乐神童”呢?NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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“音乐神童”就是从小就到处旅行演奏并创作的莫札特NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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17. 谁是“神剧之父”呢?NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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“神剧之父”指的是神剧“弥赛亚”的作者亨德尔《弥赛亚》--《哈里路亚》。NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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18. 谁是音乐史上的“乐圣”呢?NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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“乐圣”是指丧失听力的贝多芬。NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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19. 谁是“钢琴诗人”呢?NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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波兰作曲家萧邦,被视为钢琴音乐较伟大的作曲家,通常被誉为“钢琴诗人”NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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20. 十二平均律是由谁?NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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中国十二平均律是由明代朱载堉,西洋十二平均律是由德国巴赫。NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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音乐朱载堉NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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21. 中国的音乐节是什么时候?NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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中国的音乐节为四月五日,也就是与我们的清明节同一天NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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22. 交响诗是由谁?NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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交响诗是由李斯特,他曾受业于车尔尼 !NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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23. 世界三大芭蕾舞剧为何?NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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世界三大芭蕾舞剧为柴可夫斯基所做的天鹅湖,睡美人及胡桃夹子NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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24. 音乐史上较早的前列部协奏曲为何?NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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音乐史上较早的前列部协奏曲为科赖里所做的大协奏曲NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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25. 古代组曲的顺序为何?NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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古代组曲的顺序为阿勒曼德(德风) 库朗特(法风) 萨拉班德(西班牙风) 吉格(英国风)NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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26. 法国歌剧的创始人是谁?NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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法国歌剧的创始人是卢利NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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27. 在西洋音乐史上有哪几位作曲家是二十世纪新音乐的开创者?NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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在西洋音乐史上被称为是二十世纪新音乐的开创者有德彪西、勋伯格及斯特拉文斯基NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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28. 何谓俄国五人组(强力集团)?NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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鲍罗丁、巴拉基列夫、居伊、穆索斯基及里姆斯基-科萨科夫被称为俄国五人组NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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29. 谁有和声学之父之称?NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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法国了作曲家及理论家拉莫Rameau,Jean-Philippe (1683-1764) 有和声学之父之称,他是巴洛克时期的作曲家NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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30. 何谓清唱剧?NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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清唱剧通常已故视为题材,有角色但无布景与动作的音乐NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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31. 何谓巴黎六人组?NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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巴黎六人组(Les Six)为米约(Milhaud)、普朗克(Poulence)、奥里克(Auric)、迪霍(Durey)、塔乐费尔(Tailleferre)、奥乃格(Honnegar)NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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32. 有哪些作曲家曾经编写管弦乐曲“罗密欧与朱丽叶”?NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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普罗科菲耶夫(Prokofiev)、柴可夫斯基(Tchaikovsky)、柏辽兹(Berlioz)三人均曾编写过管弦乐曲“罗密欧与朱丽叶”NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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33. 谁是进行曲之王?NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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美国作曲家、致力于军乐队的发展、发明苏沙低音号的苏沙NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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34. 谁是俄国音乐之父?NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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采用俄罗斯民谣作为主题运用欧洲式的音乐手法,创作许多民族性的音乐是俄国作曲家格林卡NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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35. 简谱是由谁创立的?NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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简谱是由法国的医生兼音乐理论家舒威以音乐教育为目的(Cheve, Emile-Joseph-Maurice 1804~1864)所创立,所以这种简谱又称为"舒威谱式"。以阿拉伯数字中的1、2、3、4、5、6、7NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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36. 一些音乐家美誉:NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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音乐诗人--舒曼;清唱剧--亨德尔;乐剧工匠--瓦格纳;指挥界帝王--卡拉扬;歌剧之王--威尔第;男高音歌王--卡鲁索;高音之王--帕瓦罗蒂;小提琴之王--帕格尼尼;歌剧界女王--卡拉斯;钢琴之王--李斯特;现代管弦乐之父--柏辽兹;印象派--德彪西;法国音乐之父--保尔·莫里亚;俄罗斯音乐之父--格林卡;神弓--海菲兹;音乐绘画--穆索尔斯基;捷克音乐之父--德沃夏克;新捷克音乐之父--斯美塔纳;民族乐派--格里格;当代钢琴泰斗--鲁宾斯坦。NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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和唱歌结缘是此生较大的幸福NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
一场港、台歌星演唱会。台下的观众非常兴奋,又喊又叫,又跳又闹。我很奇怪?都没听清楚她在唱什么,怎么产生的狂欢情绪呢?和严肃音乐会完全不同的场内秩序,真令我大吃一惊。是粉丝对歌手的迷恋?还是歌迷自我的陶醉?台上台下浑为一体。的先进音响,的电声乐队,扑簌迷离的电子射灯,使他们进入梦幻世界。这时候他们忘掉了一切烦恼,忘记了自己的身份。这时候,他们只有一个名字——粉丝。歌迷把对歌的热恋具体化,在音乐中宣泄。此时,他们没有机会在台上歌唱,此时,他们有权利在他喜欢的大音乐环境里狂欢。歌星的歌他们全都会唱。他们随着音乐唱,他们在炫耀自己,他们被歌所迷。全身的艺术细胞都兴奋起来。一场音乐会看完,歌迷的嗓子哑了。他们有歌手一样的感受。一生中能有几回这样尽情的欢乐。他们觉得值了。散场时,粉丝们感动的泪流满面。NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
因为喜欢歌唱,因为这首歌我早已会唱,演唱者唱没唱清歌词,根本不重要。与其说,是来听音乐会,倒不如说是心甘情愿地来为歌星埋单的。包括歌星的专辑,粉丝们只买正版。他们睡觉都要听着耳机入睡。他们是通俗音乐不断推向前进的基础力量。他们把支持捍卫音乐会,看成是义不容辞的责任。NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
他们为音乐而震撼,他们为艺术而感动。NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
对于不知道歌词的人来说,大屏幕打着歌词呢。语言是人类独有的吗?不!动物、植物都有自己的语言。狗能理解人类的语言,其程度相当于10至12个月的婴儿。达尔文说:“用有音节的喉声,来模仿动物的音乐性的叫唤声,这一活动终于产生了可以用来表达各种复杂情绪的一些字眼”。这就是语言的起源。NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
音乐艺术的出现,才是人类特殊进化过程,是人类的一种潜在的能力。国际先驱导报较新报导:人类的大脑能够虚拟经历感受他人的情感和部分经历。英国伦敦大学脑科学家塔尼亚·辛格说:“发生这种情况时,就像是自己已受伤一样心跳加速,情绪紧张。其实并没有真正受伤。”NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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学习唱歌脑科学家塔尼亚·辛格主持的一项试验表明:“人类大脑中处理伤痛的区域会做出反应——当然,实际“感觉”到他人的身体痛楚,是在灵魂深处。”NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
这次塔尼亚研究的是抽象层次上的移情作用。这就像是当你在唱一首歌或看一部歌剧时,被剧中的角色感动而哭泣。粉丝们的狂欢,这就是一种象征性移情作用。NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
据认知神经学家所说,只有人类才有这种能力。NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
研究者在实验中征集了16对自称能感受对方情绪的恋人。每个接受试验的男人和女人,都在各自的右手绑上电极,电极可以发出轻微的麻痒感或短暂的灼痛感。NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
当这些女性自己感到强烈灼痛时候,他们恋人大脑左侧负责监管其手部伤痛的整个区域都激活起来,同时大脑中负责处理手部伤痛的区域静止,但负责对伤痛做出情绪反应的区域则被激活。他们恋人同时报告说:心灵深处产生了强烈的同情心理。NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
痛在女友身上,疼在男友心里。NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
塔尼亚认为:我们的大脑能直感他人情绪反应的能力在进化中被大大。NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
我们歌唱时,会通过这种能力对他人的想法作出预测,认识到,是否会让别人喜欢。NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
人身上的艺术细胞,决定了他对艺术的感兴趣程度。这种艺术细胞的激活,大脑的开发要在早期。还有,遗传也是重要的因素。一首歌你会被它感动,听过几次,你竟然会唱了。可能你还年幼不识字,可能你还根本不识谱。可你却是骑在爸爸脖颈上去看音乐会的小粉丝。能把你喜欢的所有歌,用口哨吹出变奏的旋律。这是奇迹!NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
歌唱较能体现心灵,歌声离心灵较近。艺术的潜能被激活了。艺术的细胞,艺术的灵感,艺术的灵魂只属于人类。音乐艺术和粉丝就像是恋人的关系。他们迷恋歌唱,他们愿意学习歌唱,他们此生此世都不会离开歌唱,这就是他们之间的较大的缘分。NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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唱歌的姿势与表演技巧NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
有的歌者在舞台上动作僵硬,表情不自然,甚至全是一种动作、一种姿势、一种表情, 这样很难表达歌曲的内容,给听众在视觉和听觉上造成不舒服的感觉。这和平时在学习的过程中,不注意歌唱的姿势与表演是分不开的。NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
歌唱状态是指一个人的整体,而不是局限于某部分肌肉的动作。因此,协调好整体的歌唱平衡,是与歌唱的姿势和表演不可分割的,必需内外一致。歌唱中的姿势应当是积极兴奋的,同时还要注意自然和放松,这本身就是矛盾的对立和统一,是辩证的。NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
歌唱时,两脚不要并得太紧,应当有半尺左右的距离,可以一前后,中心可以根据演唱内容的需要随时移动。后腰、后背、脖子、小腹是积极而有力的,腰、背、脖子连起来像形成的一堵墙,小腹有力地托住叹下来的气息。两条腿要站稳,不能一推就晃。面部表情,胸和腹部都要兴奋自然,不能和紧张。歌者站立要直,后腰似乎有顶住的作用。两臂放松,两肩稍后。歌唱随意作出各种动作,这样就形成一个积极而放松,兴奋而自然的歌唱状态的姿势。NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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歌唱中的表演不只是风格问题,它与发声方法直接相关。僵硬的动作和紧张的表情,会影响声音的好坏。例如在歌唱中下巴向前伸,就会使气息与共鸣脱节,破坏声音的垂直线,发出来的声音肯定是紧而卡的,这种毛病唱高音很吃力,音域很难扩展,也不符合歌唱的卫生,嗓子也容易疲劳,搞不好还要坏嗓子。有的人为了克服下巴前伸的毛病, 练习时用手托住下巴唱;或为了克服下巴紧张的毛病,练习时用手捏着下巴唱,时间久了,手也拿不下来了,反而造成了新的毛病。我在教学中对待有这种毛病的学生,要求他们在歌唱时梗住脖子,使脖子、后背和腰部都联成。只要脖子能梗住,下巴就伸不出去、紧张不起来,声音也就放出来了。NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
有的学生在歌唱中还存在单一方向的问题。什么是单一方向呢?就是头只能向左或向右、向上或向下的方向来演唱。这种头部只扭向一个方向的演唱,一转换方向就不会唱或 不习惯唱的毛病,是在训练中不注意养成的。 解决这种毛病的方法,是向着单一方向的反方向反复练习歌唱,直至较后不受任何方向 的影响为止。NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
眼睛是心灵的窗户,但是有的歌者在演唱中,眼睛一直往上翻,以为这样就能获得声音的头部共鸣。其实恰恰相反,它会造成气息上提,使声音浅而紧。当然,眼睛一直向下看也不正确,应当以眼睛平视为佳。有的人在歌唱中眉毛总是拧成八字,时间久了也养成坏习惯。这样的声音肯定是僵的。 解决的方法是,要把眼睛睁大,嘴巴张开咬清每个字又要咬而不紧。
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唱歌练声的目的、方法和注意事项NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
唱歌练声的目的
1、使歌唱发声系统各器官的肌肉更有力,并能协调一致。
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2、建立正确的声音概念。
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3、扩展音域,美化音质。
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唱歌练声的注意事项
1、要循序渐进。
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2、要每天坚练习,持之以恒。
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3、练声时要注意力集中,精神饱满,充满激情。
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4、要主客观统一,经常录音分析真实声音与发声时自我感觉声音的差异。NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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5、要巩固正确的发声感觉。
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6、要把练习发声技术的心得体会运用到演唱歌曲中去。
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7、初学者不应追求大音量及高音,而应追求声音的圆润自如和音质的优美。NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
唱歌练声的具体方法
从自然音区练起,自然音区是指不太用力就能唱出的音区,是人声中较自如较富有色彩的声音,一般不超过八度,一般男女中音从低音量到中音降7,男女中音从2到高音1。
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等到自然音区的音逐渐巩固之后,就应该将唱这些音时圆润、明亮、柔和的色彩和发声的自如性,移到邻近的高的和低的音上面去,当这样的音的数量逐渐增加时,就使我们的音域逐渐扩大,并使整个音域统一、均匀。唱高音和低音时,都能运用自如。
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如果不按从自然音区开始的方法进行练习,在自然音区的音还没有唱好,没有呼吸基础时就开始唱高音和低音,那么声音上就会产生一些毛病,有的人唱起歌来声音分成两节,或者高音发紧、发尖;低音压和发哑等待现象,就是由于自然音区的音没有基础时练唱高低音的结果。
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对已经担任演唱工作的朋友,每天抽空做一些自然音区的练习,对统一声区并使发声自如,都有很大益处。NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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我今年初中毕业有可以零基础上的音乐学院吗?NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
不可能,高中三年加把劲都很难,有天赋的话可能会考上,毕竟多少从小学起艺术的都很难考上,艺考生真的是卧虎藏龙NOc音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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