小提琴社区,小提琴运弓时握弓的手型

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小提琴社区,小提琴运弓时握弓的手型9gi音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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小提琴运弓时握弓的手型9gi音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育


在运弓过程中,弓在弓根、弓中、弓尖不同的弓段时,右手的握弓姿势并不完全相同,了解这一点就无需过多地强调“德国派”、“法比派”或“俄罗斯派”各自的优缺点了。实际上,当代的演奏家由于科学的发达,世界性的交流频繁,已互相取长补短了。9gi音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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在中弓时,基本的握弓要点是:大拇指关节不能僵硬,既不凸出也不凹进,随时保持灵活性。大指的位置以指尖内侧接触弓杆,指尖中部自然地碰在马尾箱上部凸出处,与中指指节或与中指和无名指之间相对,成一个扁圆形,其他四个手指按自然手型稍稍分开(中指与无名指间稍近些),放置于弓杆上,小指根据每人手指情况放在弓的上方或稍向内侧。四个指均需保持弧形,不能有任何一个扁直,而且各个关节要灵活,可以在上下弓交换时起调节作用。中弓部位的握弓姿势是基本的,也是相对较容易掌握的,因此,对于初学者来说先学习中弓的演奏是较易收效的。
握弓手指位置
在弓根时,食指在弓杆上的位置需适当靠近关节,甚至正好在关节线上。小指的作用在这时显得特别重要,因为要靠它来控制运弓的平衡。9gi音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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在弓尖时,由于运弓需要保持其音量,食指在弓杆的位置要逐渐地移至第二关节线甚至第三指节处,这时,大拇指与小指基本上处于直的状态,小指仅仅碰在弓杆内侧上方(不能离弓),无名指也应顺其自然稍稍提起,以指节接触弓杆。9gi音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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以上是弓在弓根、弓中、弓尖的三个弓段静止时的握弓基本姿势,这样运用恰是三种派别(德、法比、俄罗斯)握弓方法的优点之处。在运弓中,握弓的姿势要逐渐改变,这就需要演奏者仔细、认真地去运用和体会了。9gi音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

小提琴顿弓和连顿弓9gi音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育


小提琴顿弓又叫“锤子弓”,演奏时要求发出像锤子破击般的顿音效单。其标记是在音符的符头上标以圆点或倒黑三角标注,后者又称为重断弓,其用弓长度与力度均较前者大,发音也较前者强烈。顿音开始时即要求发出强烈而锐利的重音,接着随之消失,音与音之间是断开的,即中间有一短暂的体止。这种弓法常被用以表现坚定、果敢、有力和活跃、轻巧的音乐内容。9gi音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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其方法简单说来,用下弓奏顿音是由“压、拉、放”三个动作组成;用上弓奏顿音则由“压、推、放”三个动作组成。所谓“压”就是将右手的力量集中到食指上压弓杆,并使它凝聚在弦上;“拉”或“推”就是在压弓之时,迅速使弓子冲击般地向上或向下运行,使之发出强烈而锐利的重音:“放”就是在“拉”或“推”之后,即时放松对弓子的压力。使音与音之间断开 (弓毛不离弦)。但要注意“压”得有力而自然,“拉”、“推”得迅速而充分,“放”得适时而恰当,使三者密切结合,协调一致地成为一个整体的运弓方法。
小提琴连顿弓是连弓和顿弓综合起来产生的一种弓法。它以一弓演秦两个或两个以上一连小串短顿音,也是一种常用的基本弓法,音与音之间是断开的《弓毛不离开琴弦》。快速的连顿弓,因其连续奏出快又多的顿音,又称为“飞顿弓”。9gi音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

湿度对提琴的伤害在极端状况下才会发生9gi音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育


小提琴只要不直接碰到水,放在琴盒里是不用特别除湿的,如果琴盒被雨淋的很湿,湿到琴盒内部的话,要把琴盒打开放在有除湿机的房问除湿(约一晚上就够了),然后把琴身用干布擦干净,暂时将琴放到一个安全干燥的地方即可;通常琴盒外部有帆布,如果只是雨伞不够大外面被弄湿了一点点,那其实也不用刻意的把琴拿起来除湿,只要擦干即可。9gi音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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在家里收纳提琴时,只要放在一般室内(如客厅、书房、卧房)即可,建议正面平放,除非您的家位在潮湿的山坡地、海边、温泉区、地下室等处,要不然都不需要刻意摆除湿机除湿。
提琴的湿度是保持在相对湿度50一70,但其实这个数据是针对保存那些具有百年以上历史的名琴而提出的,弓毛对湿度的反应很敏感,如果琴盒打开来发现弓毛比上次练完还松散非常多,代表湿度变高,如果把琴放到很干燥的玲气房里,则会发现弓毛会变紧绷,代表湿度较低。有些琴盒里头会附一个指针湿度计,但通常不够精确仅供参考而已,电子湿度计也很容易买到,则精准些。
湿度对琴的伤害通常只有在很极端的状况下才会发生,在欧美有时冬天会达到仅仅20甚至更低的湿度,这会造成木头裂开的危险,不过这种情况在国内不太容易发生,湿度太高,通常是几乎直接用水弄到琴身上那种程度,才会造成琴身各部位可能的脱胶,所谓的脱胶,就是琴的接合部位松脱,较常见的脱胶部位在琴颈、指板以及夹琴的腮托下面,因为在闷热的天气里那里长期受到人的汗水和体温,所以会容易发生脱胶,流汗时建议在腮托上垫一小块手帕或小方巾演奏。
提琴的价位和制作有很大的差异,初学小朋友用的是很便宜但又实用的儿童琴,湿度对它的影响其实是不大的,反而要注意不要让小朋友乱摔或者是用弓乱敲琴。如过真的发生了脱胶的状况,要是情况不太严重,通常维修费用也不会太高,它并不是很严重的一个提琴问题,所以各位家长也可以放心了。但是机械儿童琴就很难说了,湿度对这种琴影响很大,特别是指板和弦轴不是乌木,不知道是什么木!!指板特别容易变形和弦轴的断裂。9gi音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

小提琴揉指的练习技巧9gi音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育


学习小提琴何时开始学习揉指?从技术角度讲,当学生手型已巩固,并已学会换把后,就可以。但我以为,较重要的是学生懂得追求声音更美、有了揉指要求时,学习起来就更容易收效了。根据音乐表现的需要,揉指是多彩的。中国的二胡就有揉、压、抠、滑等多种方法。小提琴的揉指也是多样的,根据揉动的速度和幅度,运用手指、手碗、手臂及其相结合的动作等方法来实现的。9gi音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育
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具体要求是:
1.左手必须能自由顺琴颈活动,不能有任何托琴的感觉。
2.左手1指指根必须脱离琴颈。
3.左手揉指运动的方向,从感觉上来讲,是顺指板、顺琴弦的前后运动,不能左右乱动。
4.初学时,手指按好音后,揉指的步运动应首先是向琴头方向起动,即手指关节先向凹方向起动。有不少学生学到一定程度自然就学会了揉指,但有更多的学生需要在老师的指导下通过刻苦的练习才能掌握。至于练习揉指的方法是很多的,总的要求是必须夹好琴,让左手能完全自如地在琴上快速地做上下换把的动作。为此,开始时可把琴头顶在墙上(注意别把琴头碰坏,可垫上一块布),以体会左手完全自由的感觉。
下面介绍几种训练揉指的方法:
①四个指头中分别用一个指头(较好先用3指和2指)轻按第1把位的音,然后,从1把至5把快速地来回滑动,逐渐以3把为中心(动作必须继续进行),到较后,手保持换把的动作而指尖和大拇指则停在第3把位中该指应当按的音上,这时,手指、碗、臂都要松弛,继续轻轻地揉动。
②先用3指在第现把位按好音,然后,使该指的关节向琴头方向扁下去,接着复原,再扁下,再复原,速度由慢至快而后又慢(此动作可以数拍子,每拍中动一次至数次)。3指练完再练其他指,然后转至其他把位。
③利用半音上下滑动获得揉指的感觉,然后停在音上揉。
5.关于手指在揉指时的音准位置,有两种意见:
①音准位置于揉音的高音点(即手指按好标准音后,向琴头方向的揉指动作是变化音准而出现的揉音,向琴马方向的揉指动作只能达到标准音高,不能超过)。
②音准位置于揉音的中心点(即手指按好标准音后,向琴头方向和向琴马方向的揉指动作是于标准音的高一点和低一点)。
6.无论是手指、手腕的揉指,还是手臂的揉指,都不是单独行动的,并且都要通过指肚(指尖肉垫)在弦上的揉动,才能有效,所以,必须协调好指、碗、臂的动作。对于这三种揉指,学生都必须掌握。
7.为获得揉指的多样化,可以在一个音上用一弓练习渐快和渐慢的揉弦,还要练习换指按弦时不间断揉弦的动作,特别要注意,除音乐特殊需要外,不要按好弦发出声音后,才开始揉指。
8.揉指是音乐表现的需要,在练琴的时候,千万不要因为某个音拉不准而用揉指来掩盖它,但上台演出时,倒可以用揉指来弥补一下偶尔出现的音不准,但这只是临时的应急措施。9gi音乐培训_音乐艺考培训学校-中音阶梯艺术教育

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