中国艺考网：关于欣赏古典音乐的一些八卦小段子
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中国艺考网:关于欣赏古典音乐的一些八卦小段子
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关于欣赏古典音乐的一些八卦小段子
维瓦尔第因为身体差，不爱做弥撒，颇招人非议，晚年和美女学生安娜??吉鲁德招摇过市，所以威尼斯人都看他不爽。他在维也纳过世时，威尼斯人说他一生虽赚了五万杜卡特，因为过度挥霍，到死时也不算阔绰。
（按那时一英镑和一路易差不多等值，约等于两杜卡特，所以他一辈子大概赚了二万五镑？）
写《D大调卡农》的帕赫贝尔收过个徒弟，曰约翰??克里斯多夫??巴赫。此徒弟边玩管风琴边收养了父母皆丧的弟弟约翰??塞巴斯蒂安??巴赫。
身为同一代超级，巴赫这辈子没见过亨德尔，但他和亨德尔的医生是同一位：约翰??泰勒。
这两天有人说巴赫的部分曲子是他第二位太太写的。这里多说一句：他位太太给他生了七个孩子，第二位太太给他生了十三个孩子——当然，活到成年的也就一半。医疗条件太差了。
我的两个细节：巴赫在莱比锡当乐长时一个星期要写半个小时的曲子，亲手抄总谱，可能还要演奏管风琴；他自己的说法，“我只是勤奋工作。”
1737年4月13日，亨德尔中风，右半边身子瘫痪，十成中废了九成。大家死马当活马医，送他去亚琛温泉烫烫，烫好了。回伦敦。1741年，死里逃生的他写了《弥塞亚》。首演是1742年4月13日，他中风整五年。
1759年4月13日他逝世。时距他中风22年，《弥塞亚》首演17年。
格鲁克写歌剧，要戏剧，于是用了黑管英国管大号三角铁低音鼓一起上，抽掉了拨弦古钢琴。这配置在19世纪很是吓人。
当年他要去学音乐，他爹否认：你该接我的班——看林子！！
海顿看中一个姑娘，该姑娘出家了；海顿娶了她姐姐，结果新娘子每天拿他传世的曲谱卷头发玩。
关于莫扎特，理查??施特劳斯他爹的话：
“莫扎特活到三十六岁为止所创作的作品，请抄写员来抄三十六年都未必抄得完。”
我们差不多小学毕业，能够写篇千来字作文的时候，莫扎特已经开始写歌剧了。
车尔尼1801年见着贝多芬：蓄长发，胡子不刮，以为自己见着了鲁宾逊。
1802年贝多芬写了遗嘱，说他耳聋始于六年前。这意思是：除了交响曲，早年的那几个钢琴奏鸣曲协奏曲三重奏，其他统统是他聋了之后写的。换言之，26岁之后，贝多芬的耳朵就不好了。
贝多芬较后一次钢琴演奏会是1814年。之后他的遭遇多苦呢？鲍恩费尔德1816年的日记：
“莫扎特和贝多芬是老学究，只有荒谬的上一代赞成他们；但直到罗西尼出现，大家方知何谓旋律。《菲岱里奥》是一堆垃圾，真不懂人们怎会不怕厌烦地去听它。”
贝多芬在停掉钢琴演奏会之前，有十来年是维也纳首屈一指的钢琴手——当然，那时好多人都嫌他过于粗猛，不够雅致斯文。听上去耳熟么？实际上，门德尔松那几位富贵长辈（门德尔松是超级富二代，嗯）到晚年都嫌他聒噪。
瓦格纳后来鄙视过19世纪初的维也纳，嫌其浮华，但那毕竟是后来的事了。所以贝多芬一度想把贝九搬去伦敦演，被劝住了。于是才有了1824年5月7日，维也纳那次辉煌绝伦的贝九首演。
歌德在生时，对贝多芬保持缄默。但门德尔松书信里说，有一次他奉歌德命，弹音乐史上大作，歌德听完贝五章后大为骚动，喃喃评价了几句让人摸不清他是褒是贬，然后晚间独自恍惚，神思不属。
舒伯特和贝多芬都拜过萨利埃里为师——就是电影里说他害死莫扎特那位。
柏辽兹——穆索尔斯基说他是人类史上四之一，和荷马、莎士比亚、贝多芬并列——以作家的角度，认为莫扎特把悲伤的歌词写得悦耳柔美很不靠谱。但莫扎特又一向认为诗是音乐的女儿。门德尔松——优美精致旋律华美如他，你肯定可以猜出他赞成哪边——敲边鼓，认为柏辽兹有文化有教养是个君子，但“曲子写得很糟”。
我高中时有位同学，认为门德尔松失之于“过度甜美”。但反过来想想，门少爷又是画家，又会钢琴小提琴，文笔又好，从小和歌德之辈来往，封彪罗也说他是莫扎特之后较全面的人，缺少阴影可以想见。
另外，不能对萌得耳松太苛刻：他很长时间里主要是指挥（二十岁发掘了巴赫），也演奏（那会儿大家都得自己演奏），暑假闲下来才写曲子，他那些曲子算他暑假作业的。想想舒伯特的曲谱一度湮没，是门德尔松救回来的；巴赫的曲子在其身后演出，是门德尔松指挥的（时年20岁）。世界上偶尔有这么甜美呆萌烂漫又肯到处帮忙的好人，挺不错的。
舒曼去拜师，娶了师妹克拉拉，也就是勃拉姆斯后来念念不忘一辈子那位。
李斯特提携了瓦格纳，结果科西玛后来抛了封??彪罗，掉到了瓦格纳手里。
比才去拜巴列维为师学作曲，较后娶回了巴列维家的千金。
大家都爱娶师妹。
所以音乐较是好媒人，不独司马相如凤求凰。教音乐的师父=乐父=岳父。
据说不看谱钢琴演出就是克拉拉阿姨的。
李斯特和茶花女的原型那姑娘，据说是有一腿的，换言之，李斯特可能一度是小仲马的情敌。关于他老人家手多大能控多少琴键的传奇就不说了。某人对我的说法是：李斯特写《钟》完全是为了给别人看“老子的手有多大”。拉威尔和德彪西此后写那些高难度变态曲一定是从小被李斯特折磨坏了。
一句话可以描述勃拉姆斯为何到53岁才首演了他的交响曲（也就是传说中的贝十）。有一次他怒气冲冲说贝多芬：“你们不知道这人阻挡了我多少年！”
每次南下去意大利，经过罗西尼故乡时，勃拉姆斯都要站起来哼《塞尔维亚理发师》。
俄罗斯强力集团搞民族主义时，指责老柴不够俄罗斯化。他把钢协献给鲁宾斯坦，鲁大爷回了句“没法弹”。1877年《天鹅湖》首演时失败了。《胡桃夹子》和《睡美人》亦然。
钢协首演是在1875年，波士顿，封彪罗出手。
老柴有个很容易听出来的特色：他的旋律可以美丽忧伤到举世无对，然后，他会隔一段忽然来个尖锐不和谐的音打断，然后以这个旋律为主导。他展示给你看音乐可以做到多美，但他不给你听太久。
斯特拉文斯基宣称：老柴是所有作曲家里，较俄罗斯的一位。
康定斯基说色彩和音乐配对，例如淡蓝色是长笛，深蓝色是大提琴，较深蓝是管风琴，纯绿是小提琴，暖红色是喇叭，等等。但在此之前，斯克里亚宾已经提出过，D大调是金棕色的。为这事儿拉赫玛尼诺夫差点跟他打起来。
一战时拉威尔想做飞行员，身体不行被刷了；于是他去做了救护车驾驶员。
他和德彪西常被并列，但风骨不大相同。德彪西老去找自然拟声，拉威尔则走街串巷听民谣。海风与街衢的区别。
瓦格纳五十多岁了还把科西玛从封彪罗手里弄来，57岁了还生了个儿子，老当益壮。该儿子被起名叫齐格弗里德，听过《尼伯龙根指环》的都明白笑点何在。
就算你历来没有学习过唱歌或者没有过想学习声乐的想法，也没关系，这篇文章能够协助你，提早防止一些误区，让你在唱歌的道路上少走一些弯路！
为什么你唱歌唱久了嗓子干疼？为什么你唱歌彪不上高音？为什么你唱歌嗓子特别容易疲惫？
这些问题今天爱歌者都能够替你搞分明——由于你在用嗓子唱歌。
我们平常说话用嗓子，自然唱歌也会用嗓子。
这种办法你不能说是错误的，但是为了持久的唱歌思索，所以并不倡议大家用嗓子唱歌，而是要学会用气息唱歌。
1.学会唱歌的气息-气沉丹田
唱歌的根底就在这里，一切的技巧都是基于气息之上的，找不到丹田？你的肚脐下四个手指的中央就是
唱歌呼吸的时分用嘴巴和鼻子一同吸气，用腹部和背部发力，别用嗓子，发“s”渐渐的发，腹部越来越小越来越小，然后在吸一口吻，腹部变大，重复几遍就会了
2.养成良好的演唱习气
没气的时分不要用嗓子，还是用腹部，气永远往下沉，决对不能够往上走，往上走了你就控制不了了，声音就飘了，抖了，唱高音的时分，不要抬肩膀，一抬肩膀嗓子就会用力，记住高音跟嗓子没关系
首先通知你，假如你唱歌的确有挤嗓子的问题，那么一定是来源于你的习气问题，想要改掉一个习气不是说马上就能够的，还是需求一段时间的坚持练习，详细怎样改掉这个习气请花几分钟认真看一下：
（1）.改掉先挤压腰腹,用大气息冲击喉头的这个发声习气,也就是说认识不是挤压腰腹气息,也不能过度用力或猛然用力.
（2）.改动唱歌动作认识,正确的应该是胸口向下挡气.这样胸口会帮你挡住气息,控制后不只延长气息,还能分担喉头的压力，也能感遭到腰腹的气息支撑。（发声时一直像叹息一样向下延伸力气发声）
（3）.搞分明翻开喉咙的意义,由于翻开喉咙能够帮你稳定喉头.还能增加共鸣,让你音色好听,还能增加音量,让你不用太鼎力,唱的够大声,够高.这样你就会减轻力气.翻开有在另外一篇里细致有写图文。谨记！！翻开喉咙不是张大嘴！！！张大嘴是错的不是中心！
（4）.用力的方向和认识从原来的高音向上唱,变为高音向下唱,用力方向向下了,就会从胸口发声位置让力气向下延伸找到丹田支点（后腰和小腹等中心肌肉气息支持）,两个力均衡对立就能控制住气息,避免气息用的过快（漏气）,气息缺乏就会挤喉咙,两个力均衡了对喉头的冲击也会减轻,身体肌肉就不会过于生硬，两者对立增大气息压强，高音就上去了（声带闭合刚好，气息有控制不漏气的经过）。（用力要渐渐加不要忽然加力，叹息一样向下，带唉发声叹息，不要漏气过火）
想要改掉扯喉咙的习气，只需做到“一松 一紧”。
一松：脖子以上局部要放松，能够用叹息去找这个觉得，下巴坚持流口水的放松状态，边摇头边唱；
一紧：小腹的支撑状态，能够咳嗽的觉得来找到。
留意，这“一松一紧”不是孤立的，
只要你的气息到位，喉咙才能够放松；
也只要喉咙放松了，才能够找到气息。
艺考流程完全攻略（三）：参加省统考或校考
艺术类专业考试分为省级招办统一组织的专业考试（简称省统考）和招生学校组织的专业考试（简称校考）两种形式。具体考试时间以本年度省招办和院校颁布的招生简章为准。
考生所报考专业涉及省统考专业的，必须参加省统考。目前，各地均实行了美术类专业省统考。一些有条件的省份还组织了其他艺术类专业的省统考。考生只有达到省统考艺术专业合格线，才能参加其他高校艺术类专业的校考。
凡生源所在地省统考涉及到的专业，民办高校、独立学院的艺术类本科专业及所有高校的艺术类高职（专科）专业招生都只能直接使用省级统考成绩，学校不能再组织校考；其他艺术类本科专业可直接使用省级统考成绩，也可在省级统考合格考生范围内组织校考。省级统考未涉及到的专业，由学校组织校考。
独立设置本科艺术院校可跨省设点组织校考；民办高校、独立学院及高职（专科）院校只能在本校所在地组织省级统考未涉及到的专业校考；其余本科院校原则上只在本校所在地设点组织校考。
省统考结束后，由省招办根据本省的招生计划制定各专业的合格分数线；校考结束后，由学校自行颁发各专业的合格证，其发放数量原则上按与本校相应艺术类专业招生计划4比1的比例制定。
参加省统考或校考提示
1．美术类考试内容有素描、写生、色彩、速写、创作设计和面试等。不同的专业招生考试有不同的考试科目和不同的要求，比如报考油画、壁画、雕塑等专业的考生必须用素描或色彩方式完成创作试题；报考中国画等专业的考生多用白描(即线描)完成创作试题；报考装潢艺术设计等专业考生用工艺设计手法完成创作试题；报考中国画、书法的考生一般考书法、篆刻、古汉语、国画基础等。
所有考试科目的绘画材料如画板与画夹、颜料、画笔、绘画工具等，均由考生自备。
2．音乐教育类考试内容有：声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。
开设此类专业的高校多是师范类院校和综合性大学，对考生的文化成绩要求较高，适宜有艺术特长但并不精通的考生报考。
3．器乐类考试内容有：主科(相关器乐择其一)、声乐、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。除了钢琴外，其他所需乐器需要考生自己携带。
4．舞蹈类考试内容有：形体素质测试；舞蹈基础：自备小节目表演；乐感：听音乐即兴表演；基本功测试，如柔韧性，弹跳，转翻等；自备舞蹈表演；舞蹈艺术常识测试。所需伴奏带、服装、道具等，均需要考生自己携带。
5．导演类考试内容有：朗诵(诗歌、散文、故事、寓言皆可)、自备节目(戏曲、武术、体操、乐器、演唱、舞蹈等，任选一项)、表演、作品分析、编讲故事、口试等。老师多由不少于5人的教授小组进行测评并综合评定较终成绩。
6．播音主持类考试内容有：指定稿件朗读、即兴评述、改编主持、回答提问、综合素质考察等。
7．表演类考试内容有：小品表演、朗诵、演唱(自备歌曲1-2首)、形体(自备舞蹈、武术或体操)、表演、艺术特长展示、综合素质等。各地的考试过程大部分都已经用上了视频记录，以招生考试的公正性。
8．摄影类考试内容有：回答提问、摄影美术作品分析、现场拍摄一幅照片（静物）。现场拍摄时，所需相机一般由学校提供。
9．动画类考试内容有：自我介绍；特长展示：考生可以展示自己在数学、计算机、外语或艺术等方面的综合能力；回答提问：初步考查考生在数学逻辑思维、应变能力、艺术鉴赏力以及综合知识方面的能力和素质等。
10．空乘模特类考试内容有：形体测量、形体观察、台步表现、知识问答、才艺表演等。形体测量和观察时，要求考生着泳装；空乘考生另加英语口试。
11．理论类考试内容有：作品赏析（作文）、知识问答等。此类专业主要是文化管理类，如影视管理、文化经纪、美术史、艺术设计学等。
一位母亲写给就读于中国传媒大学的女儿一封生日祝福
21年前的今天，感谢上帝把一个胖乎乎、粉嘟嘟的八斤女婴呈现在了我的面前，那种幸福感和欣慰感是从未有过的！是震撼的！是神奇的！
21年来，妈妈的忙碌+手懒，还真没为你写过象样的东西，现在，你终于考上了理想的大学，我也该煞下心来，为你——我的血缘至亲写点我的心声了……
说起你的到来还真把妈妈和医生都吓了一跳，也许是由于自然分娩，你的体重大的缘故，你并没有象大多数的婴儿来到这个世界上以后，哇的一声大哭，而是严重窒息了，医生将你倒提，拍打你的小屁股，仍然是没有声音，当时我真的害怕了，不敢想可怕的后果……后来，终于在医生的全力抢救下，你勉强地发出不很嘹亮地、断断续续地弱小的声音，那时我就想：这孩子的声音怎么这样不洪亮不好听啊，歌唱家算是当不了啦！
谁知道，日后完全相反，你的嗓子洪亮而厚实，无论是朗诵还是唱歌，无论是在中戏、中传还是其他学校的艺考中，才艺展示环节，都得益于这付好嗓音！都在为你加分！都顺利过关！难怪，有一位表演艺术家，听你朗诵了《海燕》后说你是个小天才！还建议你报表演或声乐呢！当然，不管别人如何夸，我们的心里有数，清醒地知道自己不是个大美女，同时，也不可能去考这种台前的专业。因为，我们一致认为幕后的一些专业更适合自己。
女儿，你比我想象中的坚强！
希希，你的坚强是我所缺少的，也是大多数80后的年轻人所缺少的！正象你经历了复读，成功地以本专业辽宁省文化课名考上中国传媒大学后，你的高中同学说的那样：你走了一条，好多人想走，但没有勇气和毅力走的路！是啊，你的好多同学对自己的高考结果是不满意的，有和你一样发挥失常的，有自愿没填好低就的，但真正要去复读，想到还要遭一年的罪，想到“一切皆有可能”的结果，都退缩了！认了！甚至上个三本都走了（你们班没一个人复读），何况你已被二本录取！我心疼你，也曾力劝你就去二本吧，是金子总会发光，以后好好考研等等。但你坚定、坚决、执着地在三伏天，在高考过后人人放松的时候，选择了复读，走进了补习班，挑战自我！挑战高考！
复读难，艺考生的复读更难！复读后，我曾担心，你会因为高考受挫而心态失衡；也曾担心你吃不了复读的苦；更担心你因禁不住诱惑而随波逐流；但是，现在看来，这些担心都只是作为正常母亲的担心和多虑而已，是多余的！你比我想象的坚强！你比我想象的成熟！你挺住了！你坚持住了！这是我无论如何做不到的！你让我重新认识了你；你让我看到了我身上没有而你却具备的较可贵的不服输的品质；同时，也让我自惭形秽！你给妈妈上了一课！
女儿，我知道你的决定不是盲目的，是建立在知己知彼和自信的基础上的。从小就教育你成功一定有方法，失败也一定有原因。任何事情没有成功，一定要学会总结和反思，而不是抱怨。失败可以，但不能复制失败！
06年的艺术类面试，取得了少有的成绩，拿到了中传、中戏、浙传等学校的七个专业证，为什么没上去呢？主要原因就是艺考战线拉的过长（在京40天，考了十所学校），耽误文化课太多，文化课的发挥失常导致的。
07年知道自己该怎样做了，减少报考学校，缩短了十天，少考了五所。照样得到了我们较想要的中传的两个专业证！文化课你自己又摸索到了较适合的学习方法，如虎添翼，高出06年110分，以600作为沈阳的考生被录取到中传！今天看来，在人生的个十字路口，你为自己负责任地做出了一个正确的、成功的选择！
女儿，你是你自己的奇迹！
希希，还记得高考查分的那个激动人心的夜晚吗？好不容易熬到半夜12点，我边打电话边将分数念给你听，你拿笔做着记录，当我念到总分600时，你冲到妈妈身边，我俩抱头痛哭，你哭的好厉害……
复读一年的巨大压力、委屈和艰辛终于找到了一个出口，倾泻而出！我俩不知道哭了多久，才想起你远在香港的爸爸还不知道这个好消息呢！于是，电话挂通的那一刻，我们三口一起热泪长流……那一夜无眠！那一夜难忘！
只有我们自己较清楚付出了多少！只有我们自己较清楚压力有多大！我要说，艺术类的复读比普通类的复读难上加难啊！女儿，你真的好棒好棒！你用脚踏实地的努力战胜了自我！这一战你赢得精彩而绚丽！这必将成为你一生的巨大财富！你创造了自己的奇迹！你永远是我的骄傲！
女儿，人生终归是你自己的！
希希，你尚在妈妈腹中的时候，我就祈祷上帝赐给我一个各方面都比妈妈要优秀很多的女孩，因为，你是知道的，妈妈缺少亲情，妈妈很孤独，我希望是个女孩，给我做伴，和我贴心，果然没错！你天使般地来了，你让我的生命有了希望和寄托（所以你的名字里有个希字），更加丰满；你带给我好多好多的欢乐和惊喜！
感谢上帝，不仅让我如愿以偿，还赐给了你好多可贵的品质：善良、阳光、坚强、乐观、有爱心、好助人、不娇气、人缘好、大气、聪明！这些都是做个好人的宝贵财富！
希希，人生终归是你自己的，不是父母的，别人的！你的人生可以活的有张力、有质感、精彩、美丽；也可以活的乏味、平淡、松弛、悔恨；你的人生你做主！
学无止境，何以言满
希希，考上你自己理想的大学，只是阶段性的成功！在如此竞争激烈的今天，对于我们这种普通人家的孩子，没有实力是根本没有好机会的！流自己的汗，吃自己的饭，靠天靠地不如靠自己！种瓜得瓜，种豆得豆！这是我早就与你讲过的，今后一辈子都适用！记住：要想30岁后能过上高品质的生活，30岁前做好吃苦的准备吧！
希希，作为女孩子，一定要学会先爱自己，爱自己就是为自己负责。当你因为爱自己，而让自己有光彩的时候，自然就会有人爱你，你也有能力爱别人！爱自己的女孩较美丽！
女儿，上大学前，我就与你说过，大学四年，既要过得有意义又要快乐！这是一个内筑气质，外塑形象的四年！珍惜这宝贵的四年！永远不要忘了，你来到中传是比别人多付出了一年的时间，多了一年的辛苦！充分享受你的青春时代吧！让你的青春无怨无悔！对自己对家人都能做一个美丽的交代！
女儿，尽管你还没有真正的走上社会，但你现在就要做好一切的准备，有机会尽可能的多接触、了解这个变化多端、竞争激烈、适者生存的社会！要将所学到的知识迅速转化为能力！要学会理财（上学期开销好大呦），当然因为妈妈也不懂理财，无法给你这方面的言传身教，不好意思啦！但我们可以一起加油啊！
希希，前20年的生日都是我们共同度过的。这是你21年来，次没有爸妈在身边，自己过生日，但我知道你有一堆朋友会为你过离开家后的个生日。朋友就是你的财富！听说今天要上课到晚十点呢！自己好好安排吧！
我们在千里之外祝你生日快乐！永远快乐！天天向上！
你的生日也是植树节，妈妈愿你象一棵种在溪水旁的果树，充分吸收阳光雨露，向下扎根，茁壮成长！加油！你是较棒的！
愿上帝赐福于你！以马内利！阿门！
既然美声发声的共鸣空间状态和发声的基础方式明显与民歌不同，那么吐字和咬字的部位及其方式也必然要相应改变，要服从共鸣的需要。
应该训练在任何一个音高上都能咬字，能做到这一点，高音问题也一般都会解决。若五个元音中的任何一个咬不清，则说明音位还不够高，或字声没在咽腔坐住或没在面罩靠住。
“五音”是指唇、齿、舌、鼻、喉五个不同部位发出的音。唇音如：门、妈、帮、波、碰、不、萌;齿音如：四、杂、次、洒、伞、祖、资;舌前音如：早、堂、少、里、走、得、手;鼻音如：风、陈、番、你、良;腭音如：欧、合、油、高、号、开、喉。戏曲唱法称“腭音”为“喉音”，“舌前音”为“牙音”。因为“五音”在一句唱词中经常混杂出现，所以在发音位置上既要严格区分，又要浑然一体。配合得当，会字字饱满，清晰入耳。好的演唱需字字斟酌，处理到位。
五音是音韵学的术语，是指母音在口腔中的五个着力点，也是指咬字与吐字的状态。虽然它们之间没有明晰严格的界限，但歌者一定要根据不同唱法明确字声着力要固定的位置，好的歌唱家在歌唱的过程中元音始终都在着力。美声要与汉语的咬吐字相结合，就要尽可能地做到声声有字，字字有声。
四声是语言学中每个汉字的声调术语，在咬字与吐字的理论中把每个字的声调看成是字的神韵，掌握好四声才能把普通话和歌词读得更准确。这些对美声唱法而言只可借鉴，不可强求。朗诵时辅音要比说话时发得强些，歌唱时要更强，这是对民歌唱法而言。
咬字要像猫咬老鼠，松了咬不住，紧了会咬死，就没意思了。吐字要有弹性，这是咬字和吐字的基本功，特别是民族唱法极重视咬字和吐字技术，艺人中自古就有“宁教你一件事，不教你一个字”的说法。
咬字和吐字时，要求发音器官必须松紧得当，但这会造成“喉型”的不稳定，从而影响嗓音的质量和统一，这是一对矛盾。学唱者无论在什么声区都要明确咬字的部位。咬字的部位可以按唱法、曲目的不同进行上下、前后的调整、变化。
若张嘴哼鸣和闭嘴哼鸣一样，音色不变，当声音进入了面罩高位置时，嘴巴咬字就不会影响声音了。嘴部少动且能把字咬清，这是美声训练应追求的目标之一。因为，嘴的动作太大，会干扰共鸣腔体的稳定，特别是咽腔。
要使咬字和吐字清晰，下颌、舌、唇的肌肉必须放松灵活，舌的动作不能犹豫迟钝，不能固定某种口型，使唇受到限制。
吐字主要依靠舌尖的灵活，只有舌根放松，舌尖才能灵活，舌面才能平展，不缩，不翘，不卷。吐字时，双唇的动作要尽可能地小和少，特别是上唇，这样才能利落。
吐字与咬字不清，对面罩唱法而言，大多是鼻咽腔不通和声音位置不高造成的;对传统美声唱法来说，大多是因喉咙打开不够，不能字字放在咽腔。即使是民族唱法，用咽部发声咬字也会获得与众不同的声音：饱满、结实、立体感强，具有较强的穿透力和感染力。
一首歌能否唱得够味，咬字要把握分寸，或大口大口地去咬，或不轻不重地去咬。吐字要有弹性，舌头要灵活，嘴唇要积极，带有辅音b、p、m、t的字头“喷口”音要清晰。根据曲目内容，元音可竖、可圆、可扁，辅音可轻也可重。
歌者在行腔的同时一定要注意唱好语音和汉语普通话的四声。听声乐沈湘先生用美声唱法演唱的中文歌，就能感到一种与众不同的语音美和四声美，元音在咽腔，字字清晰到位、实落明亮。
对现代美声唱法来说，如果把前一个字的收音切实地送到了高位置，后面的高音就一定要坚持在这个位置上。高音唱不好，往往是因为前一个字的收音没到应有的高位而影响了后一个字的音位。
收声发于字头，贯穿其字腹，收于字尾。从出声就要想到收声，越到乐句结束时，越要有精神，有顿挫，不但要把本字收好，还要顾及下一个字的出声之势，收声也是发声训练的难点，若不得要领，则歌无神，声无魂。收声也是字与字、声与声之间保持连贯统一的纽带，是唱好高音的重要准备。但要求在高音区的共鸣里咬字，像在中音区那样清楚也是不可能的。
用中文歌唱讲究在字尾上收音，所以不要把字腹拖得太长，特别是在唱到高音时不要突然收音，这会影响中文的韵味。
由于美声唱法必须服从共鸣，获得共鸣必须扩张共鸣腔，必须有打哈欠的状态，所以在这种状态中要求做到像民族唱法那样清晰地咬字和吐字是不可能的，尽管如此，但对多数歌者来说都需艰苦努力。
专业的美声学生多用意大利语训练演唱，业余的美声学唱者也必须学习几首意大利原文歌曲或咏叹调，否则你就不能体验真正美声所应有的歌唱状态和感觉，就不能称其为一个真正的美声歌者或学唱者。
人们在讲话时元音与辅音几乎同时出现又同时消逝，但歌唱中的母音却往往要延续，因此声乐学习也可以说是学习一种延续母音的方法，或者说是创造母音可延长的条件。
声乐是人声唱出的带有语言的音乐。因此，中文的吐字和咬字就成了中国人美声歌唱训练的重要环节和特色。所以，位置、语调、语气、色彩、韵味都必须讲究。只有把正确的美声发声方法与特别的中文咬字与吐字训练相结合，才能唱出中国大众所喜爱的美声。
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