完善丰富课程体系

音乐开启梦想教育成就人生

学员来到中音阶梯都会先进行水平测试

根据水平适合的学习方向、学习计划、相应课程

中音阶梯有一整套科学完善的评测方案，我们称之为“音乐 GPS ”

意为像导航一样，帮助学员规划自己的音乐路径

开始一段全新航行

在各地音乐艺考生家长中，普遍存在着对音乐艺考情况的不了解、对自身定位的不准确、以及对报考方向的不确定。

经过多年的研究，解决了这一难题，创造出“音乐艺考 GPS ”。 GPS 开启后，即可清晰定位，指明方向，轻松导航，到达目标！

有了专业可靠的 GPS ，学员可以在考前有限的学习时间内，达到最佳的学习效果，提升综合竞争力。

定专业、定方向

视唱练耳乐理

器乐作曲音教声乐

和声乐理音乐史

钢琴管弦声乐民乐作曲指挥音教音乐学

和声分析曲式分析中西音乐史

钢琴管弦声乐民乐作曲指挥音教音乐学

音乐考级音乐附中音乐本科音乐考研

制定学习计划、目标

根据学员专业水平的测试结果、文化课成绩、性格特点、突出优势等各方面，制定安排合理的课程、学习计划以及学习目标。

同时优选适合的专业老师，分到进度与之匹配的班级，分进志向相同的学员宿舍，这一切我们都会做到尽可能的合理，尽可能的满足学员的要求。在一批具有丰富管理经验老师的“导航”下，运用先进科学的教学方法，轻松瓦解各类考试难题，顺利到达彼岸！

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以优至优

由中央音乐学院及附中、中国音乐学院及附中、中央民族大学音乐学院、中国传媒大学、人民大学艺术学院、北师大、首师大、戏曲学院等高校的丰富教学经验的教师组成。囊括了音乐各学科、各专业，团队跨越老中青三代，有硕士、博士学历的青年教师，有相当资历的讲师、副教授、教授、博导。报有对考生负责、对学校负责、对音乐的敬畏之情，具有严谨的学术态度，了解动态，把握难点与题型，真正做到与音乐艺考无缝接轨。

注重结果的教学才最有用

教师必须确立学员的主体地位，树立“一切为了学员的发展”的思想。关注教学效益，要求教师有时间与效益的观念。教学效益取决于对单位时间内学员的学习结果与学习过程综合考虑的结果。关注可测性和量化，如教学目标尽可能明确与具体，以便检测教师的工作效益。同时，需要教师具备一种反思的意识，每位教师要不断地反思自己的日常教学行为。要求教师掌握有关的策略性知识，以便于自己面对具体的情景做出决策。

适合的一定是好的

上课形式分为专业1对1、小班课、大班课、文化课、辅导课等，大课跟不上补小课，小课进度慢换专家课。多种形式授课方式结合，目的只为更好的学习。选曲、选歌尤为重要，出彩的曲子会让学员增光增色，不适合的曲子会让学员埋没。因此，以评委老师的审美与多年的经验进行针对性教学。课后专业老师辅导，帮助学员把上课内容更好的消化。随时发现解决问题，如果学员与老师配合不好，及时更换老师，调整班级。

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“三分学七分练”，音乐学习中，练习的重要性大于上课。
在课堂，老师教方法、讲音乐处理、示范演唱/奏技巧

但这些知识只有通过大量的、正确的、科学的练习，才能转化为自身的水平。
光上课不练习，只是学到皮毛，没有实质作用。

练琴条件影响练习的效果

时间和数量的积累是学习音乐的基础。

学员每天保证4小时以上的练习时间，2-3人配备一个专属琴房。

中音阶梯有着音乐学院都无法比拟的琴房环境，全部采用进口优质乐器，用专业乐器练习，オ能有好的练琴效果。

规划时间等同于规划人生

中音阶梯的作息时间表如下：

07:00----------洗漱、跑操、吃饭

08:00----------开始一天的学习

11:30-13:30---午饭和午休

13:30-17:30---继续学习

17:30-18:30---晚饭

18:30-21:30---练琴时间

21:30-23:00---休息、洗漱时间

一天的学习生活安排的紧张有序，时间的充分利用和高质量的睡眠是学习的保障。

你不能管住自己我们帮你

1. 学习期间手机上交，查资料用学员专用电脑

2. 教学区域内严禁吸烟、饮酒，发现立刻开除

3. 严格遵守课堂纪律，不谈论与授课无关内容

4. 迟到、早退3次以上或者旷课一次以上通知家长

5. 有事提前一天与教务请假，生病立即告知班主任

服务于教学、服务于考试

提供全程在线咨询、全程答疑，专业辅导老师随时随地解决学员在学习中遇到的一切难题。班主任老师给每位学员制定学习档案，做到因材施教，制定周计划、月计划，并督促学员更好的完成。定期回访，使家长了解学员学习进度及进步空间，及时反馈家长意见。每月安排学员音乐会，使每个学员都有上台锻炼的机会，展现学习成果、总结自身不足、提升专业水平。成立学习小组，相互比较、相互讨论、相互促进。

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检查中发现问题解决问题

每周、每月定时组织专业考试和检查，考核结果及时与家长沟通，与各科老师沟通。并且实施末尾淘汰制度，使学员有紧迫感。

上课作业及时检查，保质保量完成。发现问题并作出相应整改，不断发现不断解决，这便是进步的过程。观察学员心理变化、生活情况，检查宿舍情况等。

不断提高教师的教学质量

定期组织教师开会谈论，教师间相互交流，总结近期学员学习进度及存在问题，寻求更好的教学方法，在最短的时间内帮助学员解决问题。定期考核阶段教学成果，不定期抽查教学质量。严格教师考勤制度，有奖有罚，更好地给学员做榜样。每阶段开展学员问卷调查，及时发现教学问题，以便不断提高总体教学质量。

执行奖罚分明要一视同仁

为了鼓励学员努力学习，中音阶梯重磅推出“奖学金机制”。

分为：优秀奖进步奖、全勤奖、纪律奖、宿舍奖，奖学金机制最高奖励度可达退还学费30%！

有奖就有罚，相应的惩罚，目的是激励学员更加刻苦努力学习。

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模拟考试是十分有必要的，在多年的教学中我们发现，学员学的好未必会考的好，
进入考场后，不能很好的发挥，或者遇到突发变故学员不能自如应对，
或由于紧张心理因素而造成考试的失误等

中音阶梯在考前集中组织评委老师进行模拟考试，
使学员在真正的考试前至少经历3次以上的模拟考，熟悉考试流程

最接近真实的模拟考场

多年的学习，到了最关键的一步，“十年寒窗磨一剑，只待今朝问鼎时”。临场发挥是至关重要的，成败或许就是毫厘之差。中音阶梯组织多位评委老师进行模拟考试现场打分，发现问题当场提出，当场解决。手把手指导学员如何去考试，面对面传授考试技巧与经验，叮嘱考场注意爭项、着装、如何调整出场顺序等细节。让考生在考场锻炼应试技巧，再也不用担心考试发挥失常。

考试中严峻的心理战

考试前，所有学员或多或少都会感到紧张、焦虑，甚至害怕、沮丧，丧失斗志、逃避考试，这些心理都是很正常的。如何把心态调整好，把所学的东西超水平展现出来，是临考前学员备考状态的关键。

因此，做好考前心理辅导尤为重要，让学员可以放下心理负担，轻装上阵，把最好的状态表现出来。同时也会把缓解紧张的经验传授给学员。

瞄准方向踢好临门一脚

随着各院校招生简章陆续出炉，紧张而又纠结的报考开始了，如何选择报考院校成为考前最后一个令考生和家长头疼的难题。

中音阶梯通过学员入学以来学习进度、学习成果、学习效率等综合水平，结合各院校往年的考试难度，以及学员在模拟考试中的表现、文化成绩、考试时间等诸多因素，给学员合理报考建议。

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